Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Почему современные дети мало читают?

Результаты

Текущий номер

В приоритете

«…работа адовая будет сделана и делается уже!»

номер 47, от 21 ноября 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 21 ноября 2017

pВ Любинском районе Омской области вывели секрет успеха для руководителей образования: в основе всех решений должно лежать… неравнодушие. Об управлении с человеческим лицом в репортаже Натальи Яковлевой.

pКлассическая триада методов угнетения учителя: проверки, жалобы, отчеты – действует в полную силу. Впрочем, несмотря ни на что, массового исхода из школ не наблюдается… Что же удерживает педагогов? Свой ответ дает Ольга Филимонова.

Елена Бабкина, 7 ноября в 00:00

Что такое общество?

Проблема метапредметности в современной школе

​Одним из ключевых положений ФГОС является акцент на достижение не только предметных, но и метапредметных результатов. В то же время существенная часть учебного процесса в школах происходит обычным образом: в расписании стоят уроки, и ученики, приходя на каждый следующий урок, не видят связей между ними ни в формах и методах работы, ни в содержании материала. А ведь эта связь существует.
Оксана Нистратова, 7 ноября в 00:00

О, детство!

Великих открытий пора

​Поступление в первый класс - ответственный момент в жизни дошкольника, связанный с изменением в социальной ситуации и психическом развитии ребенка. Л.С.Выготский назвал это кризисом 7 лет. Большое значение в личностной готовности дошкольника к обучению имеет мотивация, то есть «внутренняя позиция ребенка». Как же сделать так, чтобы этот процесс прошел для дошкольника безболезненно? «Не ребенок должен готовиться к школе, а школа должна готовиться к ребенку», - говорит известный российский ученый, психолог, академик РАО А.Г.Асмолов.
Наталья Реброва, 7 ноября в 00:00

​Учимся активно, учимся у лучших!

Более четверти века в школе №654 имени А.Д.Фридмана реализуются программы углубленного изучения отдельных предметов и предметных областей. С восьмого класса ученики выбирают направление своего обучения, их у нас шесть: биолого-химическое, химико-математическое, физико-математическое, информационно-технологическое, филологическое, экономико-географическое.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.