Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Учительская газета, 8 ноября 2016 года в 00:00

В условиях реализации

ФГОС дошкольного образования

Одной из важных задач инклюзии является обеспечение полноценной реализации прав детей с особыми возможностями здоровья (ОВЗ) на получение доступного образования и создание необходимых условий для адаптации всех без исключения детей независимо от их индивидуальных особенностей, психических и физических возможностей (ст. 2 п. 27 ФЗ №273 «Об образовании в РФ»).
Екатерина Федорина, 8 ноября 2016 года в 00:00

​Театральное творчество в работе с детьми

Опыт службы ранней помощи Городского психолого-педагогического центра

Каждый ребенок с рождения обладает ресурсами, для того чтобы стать уникальной, неповторимой личностью. Путь, который ему суждено пройти, способен преодолеть только он сам, но некоторым детям, имеющим особенности в развитии, требуется помощь взрослых. Службы ранней помощи Городского психолого-педагогического центра помогают таким детям преодолеть трудности в развитии и обучении, достичь максимальных результатов в социализации, включении в образовательную среду и последующей интеграции в общество.
Ирина Шульга, 8 ноября 2016 года в 00:00

Невозможное возможно

Дверь, войдя в которую, осуществишь свою мечту

Когда у образовательного комплекса помимо номера есть еще и название, именно оно начинает определять основные направления и цели работы. Как в песне из всеми любимого мультипликационного фильма: «Как вы лодку назовете, так она и поплывет». Школа №572 «Возможности» своим названием взяла на себя нелегкую, но почетную обязанность - создать всем обучающимся равные и необходимые условия, которые позволят добиться высоких результатов как в учебе, так и в других видах деятельности.
Оксана Гмырина, 8 ноября 2016 года в 00:00

Окно в мир

Равные права - для всех

Для того чтобы модель современного инклюзивного образования работала и любому ребенку было эмоционально, психологически и физически комфортно в образовательной школе, необходимо, чтобы все участники воспитательного и образовательного пространства, в том числе и родители, были готовы к этому и хотели этого. Только тогда процесс инклюзии будет успешен и результативен. В нашем образовательном комплексе мы к этому стремимся.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.