Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С каким чувством в основном вы ждете сейчас начала нового учебного года?

Результаты

Текущий номер

Сказка про доброго носорога

Именно с этим героем Бориса Заходера сравнивает себя Анна Корзунина

номер 31, от 4 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№32 от 11 августа 2020 года

pО питании детей в школах политики, чиновники, родители и сами ученики говорят каждый год. Периодически интернет взрывается комментариями о том, как и чем кормят наших детей. Но как же решить проблему? Дискуссию инициируют СМИ, ОНФ, детские омбудсмены, а воз и ныне там – в плохо оборудованных столовых, стаканах с остывшим чаем и холодных обедах, накрывать которые помогают дежурные школьники. О проблемах школьного питания – в материале Марии Голубевой.

pС школьной травлей так или иначе сталкивается практически каждый ребенок. Обидные прозвища, бойкоты и даже избиения. И тогда школьная жизнь превращается в ад, дети сбегают с уроков, обманывают родителей и даже уходят из дома. Об этом написано много книг, сняты берущие за душу фильмы. Однако травля непобедима. Почему? В чем ее коренные причины и кто виноват? Об этом наш новый выпуск рубрики "Эпицентр".

pРоссийское учительство замерло в ожидании 20 августа, когда будет объявлен формат нового учебного года. Замерло в ожидании и тревоге. Как минимум потому, что за 10 дней предстоит сделать в зависимости от формата очень многое, возможно, опять "перестроиться в марше", переписать рабочие программы и расписания уроков, перенастроить родителей, перекроить привычный график неурочной жизни. О тревогах и надеждах рассуждает Екатерина Тенютина, заместитель директора Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга.

pВ самом начале своей музыкальной творческой карьеры Валерий Сюткин играл в школьных ансамблях, иногда исполняя композиции The Beatles и Deep Purple – музыку, которая не очень-то приветствовалась в СССР. Как это отразилось на его дальнейшей профессиональной судьбе? Об этом, а также своей семье, любимых мелодиях юности и работе в проекте Первого канала "Голос" известный артист рассказал в эксклюзивном интервью "Учительской газете".

Учительская газета, 11 ноября 2014 года в 00:00

Мы едины!

​Московские педагоги, родители, студенты приняли участие в акции «Мы едины!».
Учительская газета, 11 ноября 2014 года в 00:00

Владимир ПУТИН:

Никакие угрозы не заставят нас отказаться от своих ценностей и идеалов

​Президент РФ Владимир Путин поздравил россиян с праздником - Днем народного единства: - Этот праздник знаменует преданность нашего народа своей стране, родной земле. Нерасторжимость такой связи, ответственность за Отечество всегда служили основой для независимости и суверенитета России, а патриотизм и любовь к Отчизне столетиями скрепляли нашу многонациональную страну. Эти мощные искренние чувства завещаны нам нашими родителями, нашими дедами, прадедами. И верность им, верность богатейшему духовному и культурному наследию составляет истинный, глубинный смысл сегодняшнего праздника. Не случайно он приурочен к ключевому событию нашей истории, когда народ положил конец трагедии Смутного времени.
Учительская газета, 11 ноября 2014 года в 00:00

Сергей СОБЯНИН:

Уважение к отечественной истории делает нас сильнее

​Мэр Москвы Сергей Собянин обратился к жителям Москвы и поздравил их с Днем народного единства:
Учительская газета, 11 ноября 2014 года в 00:00

Кирилл, Патриарх Московский и всея Руси:

Пусть Господь даст нам мудрость и силы сохранить духовное наследие предков

​Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл обратился с посланием по случаю Дня народного единства:
Учительская газета, 11 ноября 2014 года в 00:00

Исаак КАЛИНА: Я яростный сторонник сохранения традиций

​От первого лица

Вопрос министру образования Москвы Исааку Калине на тему дня: - Уважаемый Исаак Иосифович, Департамент образования и Московский городской совет ветеранов подписали очень важное соглашение о совместной работе по патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Это событие сыграло большую роль в работе школьных музеев боевой славы, где много интересных экспонатов, куда приходят на встречи ветераны. В связи с теми реформами, преобразованиями, которые сейчас проходят в школах, с созданием многопрофильных и многофункциональных комплексов, какова будет судьба этих музеев? Каким образом отразятся все эти процессы модернизации столичного образования на их деятельности, ведь музеи - мощнейшее средство патриотического воспитания детей и подростков?
Владимир Дружинин, 11 ноября 2014 года в 00:00

Школа - территория творчества

Школа - это не просто место, где дают знания, но и учат жизни, общению друг с другом, учат быть терпимыми. В нее приходят первоклашки совсем маленькими и наивными, а оканчивают ее уже сформировавшимися людьми со своими ценностями и приоритетами. От всех нас зависит, какой нашей школе быть завтра!
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.