Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№35 от 27 августа 2019 года

pУсловием участия в уникальной программе SAT (Seekers After Truth, "Искатели истины") на территории Корпоративного университета Сбербанка было создание эссе на тему "Почему я хочу стать участником программы?". Мы получили много интересных историй, поэтому было решено пригласить к участию в программе не 15, а 20 педагогов - авторов лучших эссе. И некоторые из них уже готовы поделиться своими впечатлениями о том, что было до и что стало после августовской недели "поиска истины"...

pУчитель инертен в отстаивании своих прав. Это, по мнению Анны Инютиной, только разжигает аппетит желающих легализовать в школе бесплатный труд. В ход идет множество средств, в том числе разговоры о моральном долге учителя, о подвижничестве и самоотверженной готовности посвятить всю свою жизнь ученикам... О том, кому выгодно эксплуатировать благородные чувства педагогов, – в статье учителя под рубрикой Острая тема".

p"В XXI веке мы можем получить любую информацию откуда угодно, но школа, будто не заметив, что произошли принципиальные изменения, продолжает работать как институт далекого прошлого. Поэтому она не только не способна быстро преобразиться, но еще и встречает в штыки любую мысль, которая хоть немножко отходит от столбовой дороги XIX-XX веков. Так она идет позади прогресса", – считает Михаил Казиник. Читайте эксклюзивное интервью искусствоведа и просветителя в рубрике "Гость "УГ".

Юлия Крылова, 1 ноября 2016 года в 00:00

«Здоровая» конкуренция приветствуется

Ресурсы школы для повышения качества образования

​В современном обществе существует потребность в социально активной и адаптивной личности, способной к самостоятельной регуляции собственной деятельности и поведения, умеющей выстраивать направления своего профессионального и личностного развития, формулировать цели, задачи и способы их решения, реализовывать их. Тенденции и перспективы развития города Москвы определяют новые задачи системы образования, актуализируют определенные принципы не только к завершающей ступени общего образования, но и ко всем уровням образования.
Нина Болелина, 1 ноября 2016 года в 00:00

Опера в школе

Кафедра, с которой можно сказать миру много добра

​В школе №152 вот уже 10 лет действует уникальное музыкально-театральное объединение - «Музыкальный театр «Лель», в котором школьники сами исполняют русскую классическую оперу XIX века. Создание театра - часть авторского музыкально-просветительского проекта «Русская опера - детям» - члена Союза композиторов, педагога дополнительного образования Е.Н.Подосеновой. Через русскую оперу ученики впитывают божественную красоту мира, познают духовно наполненную, первозданно чистую душу человека, учатся не пафосно, а тихо, потаенно любить Родину, свой народ, частью которого они являются.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.