Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№9 от 3 марта 2020 года

pМожет ли стать альтернативой школе семейное образование? По мнению педагога-психолога Кирилла Карпенко, у школы в этом плане противоречивая позиция: когда дети плохо себя ведут, учителя заявляют, что воспитание – это ответственность семьи, но когда родители забирают детей на домашнее обучение, им говорят: "А как же социализация? Как вы без школы сможете научить ребенка правильно себя вести в обществе?" Выводы эксперта, увы, не в пользу качества социализации в современной школе.

pВ Москве завершился финал IV Всероссийского конкурса "Успешная школа". Победителями признаны команды из шести городов России. Они получили гранты от 500 тысяч до 1 миллиона рублей на развитие своих школ. Еще одна команда удостоена специального приза "Учительской газеты". Подробнее о школах-победительницах – в репортаже Лоры Зуевой!

pКто читал "Конька-Горбунка"? Пару десятилетий назад такой вопрос в классе показался бы странным. Сегодня этот "лес рук" заметно поредел. И дело совсем не в том, что дети перестали понимать прочитанное, если оно написано не на языке мемов. В преддверии 205-летия со дня рождения Петра Ершова Марина Кудимова рассуждает о тайне и судьбе его творчества.

pАртемий Троицкий – легендарный музыкальный критик, журналист, преподаватель, писатель. Сам он, к слову, уверяет, что любит провоцировать и опровергать сложившиеся мнения о себе. Артемий Троицкий дал эксклюзивное интервью "Учительской газете", в котором рассказал о состоянии современного русского рока, исследовании молодежных субкультур и о том, почему перестал преподавать в МГУ после 2014 года.

Учительская газета, 11 октября 2011 года в 00:00

Преемственность детского сада и начальной школы - одна из приоритетных задач ДОУ

В психолого-педагогической литературе вопросы преемственности и готовности ребенка к школе рассматриваются в различных аспектах. Наиболее общее понимание преемственности трактуется как взаимосвязь между предыдущим и последующим образовательными этапами и сохранение определенных черт предшествующего опыта в последующем. Преемственность обеспечивает непрерывность развития не на основе отрицания старого, а на основе синтеза самого существенного из уже пройденных стадий, новых компонентов настоящего и будущего в развитии ребенка.
Учительская газета, 11 октября 2011 года в 00:00

Ассоциация создана

В Москве успешно прошел первый съезд Ассоциации педагогов дошкольного образования, в котором приняли участие 160 делегатов из всех округов Москвы, представители Департамента образования и городских педагогических вузов, специалисты окружных управлений образования и методических центров. Руководителем ассоциации единогласно избрана председатель Московского городского совета заведующих ДОУ Ирина Дерюгина, которая выступила на съезде с основным докладом. Для обсуждения были предложены актуальные проблемы современного дошкольного образования. Руководители всех секций ассоциации представили презентации ДОУ, которые станут базовыми площадками. Базовой городской площадкой для работы ассоциации станет Московский городской дом учителя, базовым изданием - новая газета «Московский детский сад».
Учительская газета, 11 октября 2011 года в 00:00

План проведения мероприятий секций Ассоциации педагогов дошкольного образования в Московском городском Доме учителя

​6 октября 2011 года Секция «Заведующие» Семинар-практикум «Новые механизмы финансирования ДОУ».
Учительская газета, 11 октября 2011 года в 00:00

Предварительные итоги работы городской экспериментальной площадки «Московское образование: от младенчества до школы»

​16 ноября 2007 года в соответствии с Меморандумом о сотрудничестве между ЮНЕСКО и городом Москвой было подписано соглашение между ЮНЕСКО и Департаментом образования Москвы о совместном пилотном проекте в области воспитания и образования детей младшего возраста «Московское образование: от младенчества до школы», действующее с января 2008 года по декабрь 2012 года. Основанием для заключения соглашения стала международная значимость проводимой в течение многих лет комплексной и во многом инновационной работы в Москве по поддержке раннего развития детей, дошкольного воспитания и образования.
Учительская газета, 11 октября 2011 года в 00:00

Всем миром защитим наших детей

​21 сентября 2011 года в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида №2098 состоялась пресс-конференция «Безопасность детей на дорогах города».
Учительская газета, 11 октября 2011 года в 00:00

Награды вручены лучшим

​Грамотой Департамента образования награждены:
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.