Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как ведет себя ваша зарплата в этом учебном году?

Результаты

Текущий номер

Когда знание - сила

Вероника Романова на своих уроках творит чудеса

номер 47, от 19 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Учительская газета, 7 октября 2014 года в 00:00

Главные герои - победители

​Накануне наступления нового учебного года в ТемоЦентре состоялась выставка информационных технологий в образовании, которую посетили многие директора и учителя школ - победителей первого этапа проекта «Школа новых технологий».
Учительская газета, 7 октября 2014 года в 00:00

322 школы вышли в финал конкурса «Школа новых технологий»

​16 сентября около 17000 московских учителей проверили на знание информационных технологий. Тестирование учителей позволило определить степень ИТ-грамотности педагогических коллективов и управленческих команд, их готовности к использованию новых технологий. Педагогам и административным работникам заранее были высланы ссылки доступа к тестам, которые были активны только с 15.00 до 18.00 в день тестирования. В течение трех часов административному и педагогическому составу школ предложили ответить на вопросы, связанные с использованием Интернета, электронной почты и офисных приложений. В тестировании приняли участие 347 образовательных организаций, от каждой школы в тестировании приняли участие 50 человек и более. В среднем каждый участник тестирования отвечал на предложенные вопросы за полчаса. Максимально можно было набрать 37 баллов, но столько баллов не набрал никто, самый высокий балл - 36,78 - набрала гимназия №1358, менее 30 баллов набрали 25 школ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.