Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Оксана Суркова, 24 сентября 2013 года в 00:00

Музыка. Игра. Речь

​В современном обществе, переживающем преобразования в политической, экономической социальной и культурной сферах, существенное обновление претерпевает система дошкольного образования. И тут музыкальное развитие, на мой взгляд, особенно важно. При этом одной из актуальных задач становится развитие у детей музыкальной культуры.
Елена Комарова, 24 сентября 2013 года в 00:00

Моя любимая бабайка!

​Однажды моя воспитанница принесла в группу три чудесные, не похожие на других игрушки. Они были крошечные, с детскую ладошку и... с огромными глазищами из пуговиц! Не зная еще тогда названия, я просто влюбилась в эти игрушки... Искала информацию, спрашивала знакомых, но мало кто знал о них.
Олеся Конюхова, 24 сентября 2013 года в 00:00

Волшебные куклы

​Цель моего проекта - приобщение детей к театру марионеток, которое включает изготовление и управление куклой-марионеткой, разыгрывание этюдов и целых кукольных спектаклей.
Ася Соловьева, 24 сентября 2013 года в 00:00

Игротека как царство подвижных и неподвижных игр

​Порой современные родители недооценивают игру и просят заменить ее более конструктивным видом деятельности. Однако для ребенка не существует более конструктивного времяпрепровождения, чем игра. Никакие фильмы, развивающие компьютерные игры не заменят ребенку игру.
Мария Сычук, 24 сентября 2013 года в 00:00

Социокультурный подход для нас очень важен и нужен

​Почему мы создали мини-музей «Игры - игрушки» и игротеку? В XXI веке - веке высоких технологий, скоростей и лавин информации с экранов телевизоров, компьютеров, получаемой из Интернета и с помощью мобильной связи, - остро ощущается дефицит живого, личного общения, недостаток игрового общения детей друг с другом и со взрослыми; практически исчезли школьные игротеки, игротеки во дворах, во внешкольных учреждениях.
Сергей Майоров, 24 сентября 2013 года в 00:00

Мастерская может быть и барабанной

​Идея играть вместе с детьми на барабанах давно была у меня в голове. Я работаю в детском саду воспитателем и люблю играть с детьми, а барабаны мое старое увлечение.
Елена Чернова, 24 сентября 2013 года в 00:00

Чудеса на песке

Как часто мы позволяем своим детям играть с песком на детской площадке во дворе, не боясь, что после прогулки всю одежду придется стирать? Игра с песком - естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. Как и 150 лет назад были песочницы, в которых с удовольствием играли дети, так они существуют и сегодня, и дети с тем же удовольствием в них играют. В настоящее время с появлением современных материалов и технологий дети могут играть в песок не только на улице, но и в помещении, не только летом, а круглый год. Песок - очень податливый инструмент творчества, объекты из него можно легко изменить в любой момент без особого сожаления.
Анастасия Кузина, 24 сентября 2013 года в 00:00

От первого детского сада

Фридриха Фрёбеля - в будущее

​Педагогическое сообщество, политики, общественность много рассуждают об основных тенденциях современного образования. А если задуматься... Что изменилось за полтора века? Насколько кардинальны эти изменения? Что актуально для нас сейчас и является ли это новым? Какова главная задача воспитания? В чем смысл? Воспользуемся исторической датой и попробуем провести своеобразный «диалог эпох».
Елена Коноплева, 24 сентября 2013 года в 00:00

​Здесь будет город-сад!

Каждый день мы выходим на улицу - спешим на работу, по делам. Все мы разные, но нас объединяет одно - мы живем в Москве.
Светлана Ракитина, 24 сентября 2013 года в 00:00

Растим гражданина

​Как мы поддерживаем в детях ростки активной гражданской позиции? Однажды после прочтения сказки «Родник» дети задали вопрос: «Может ли закончиться вода?» Так возникла проблема, которая послужила основой для нашего проекта.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.