Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Родители ваших учеников дарят вам подарок. Ваша реакция?

Результаты

Текущий номер

Под мелодию вальса

Хорошо, когда у ребенка много вопросов, считает Анастасия Поспелова

номер 17, от 23 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Ирина Курчаткина, 27 сентября 2011 года в 00:00

Экспериментальное содружество формальным быть не может

​Совсем недавно в Московском городском педагогическом университете состоялось обсуждение положений программы развития образования Москвы на 2012-2016 годы.
Светлана Кривцова, 27 сентября 2011 года в 00:00

​Учитель, познай себя и будь успешен

Я психолог, поэтому в рамках обсуждения программы развития образования мне хочется понять, как при поликультурности, поликонфессиональности представлений о том, что такое хорошо, найти что-то такое, что могло бы стать платформой, на которой возможны объединение и взаимопонимание.
Учительская Газета, 27 сентября 2011 года в 00:00

Рецепт успеха - грамотное управление

​Мало написать и принять программу развития образования, важно еще научиться ее реализовывать - управлять в условиях неопределенности, то есть в условиях изменений. Речь идет, в общем, об управлении в условиях изменений, искусством которого должны овладеть директора образовательных учреждений.
Учительская Газета, 27 сентября 2011 года в 00:00

Школа и вуз - партнерство во имя будущего

​В рамках обсуждения проекта программы «Столичное образование» на базе Института криптографии, связи и информатики (ИКСИ) по инициативе трех ассоциаций - ассоциаций учителей математики, физики и информатики округа, - а также Института криптографии, связи и информатики Академии ФСБ 13 сентября 2011 года состоялась окружная конференция по теме «Партнерство в системе «школа - вуз» в рамках модернизации российского образования». В ней приняли участие 180 учителей математики, физики, информатики из 129 образовательных учреждений Западного округа.
Дмитрий Чугунов, 27 сентября 2011 года в 00:00

Могут ли родители выбирать место жительства в зависимости от школы

​В западных странах существует убеждение, что качество образования, предоставляемого в местной школе, один из ключевых факторов, определяющих стоимость жилья в районах больших городов.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.