Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Елена Соболева, 27 сентября 2011 года в 00:00

Профессиональному образованию по пути с работодателями

Я специалист в области профессионального образования, несколько лет работаю в акционерном обществе «РОСНАНО» и разбираюсь в том, что называется «участие работодателя в подготовке кадров». Поэтому я с интересом знакомилась с проектом программы развития образования Москвы на ближайшие пять лет и обсуждала его с коллегами.
Николай Раздобаров, 27 сентября 2011 года в 00:00

Каждый должен сделать серьезный выбор

​Не открою секрета - каждый из нас с каким-то особым волнением ожидает очередной программы развития образования. Хочется, чтобы в ней были отражены твои идеи и устремления, чтобы твои планы были созвучны планам города и наоборот.
Ольга Степанова, 27 сентября 2011 года в 00:00

Баланс возможностей и желаний

​Такую характеристику дал первый заместитель руководителя Департамента образования Вениамин Каганов государственной программе «Развитие образования города Москвы» («Столичное образование») на 2012-2016 годы».
Лариса Львова, 27 сентября 2011 года в 00:00

Экономика - законодательница образования?

​Публичное обсуждение проекта Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 годы) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)» в педагогическом сообществе системы среднего профессионального образования состоялось в период августовских педагогических советов в московских колледжах, в рамках «круглых столов», которые провели сетевые учреждения системы профессионального образования Департамента образования - НИИРПО, УМЦ, МДНТХТ, МЦФВПВ.
Татьяна Прохорова, 27 сентября 2011 года в 00:00

От научно-технического творчества - к инновациям

​Обсуждение программы «Столичное образование» в Московском доме научно-технического и художественного творчества обучающихся и студентов профессионального образования прошло в рамках «круглого стола» «Комплексный подход к развитию научно-технического творчества в системе образования города Москвы». Впервые проблема развития НТТ была рассмотрена в интеграционном процессе взаимодействия учреждений общего, среднего профессионального, дополнительного образования.
Юрий Курлаев, 27 сентября 2011 года в 00:00

Пополняли, пополняем и будем пополнять золотой фонд кадров Москвы

Когда мы ознакомились с проектом новой программы «Столичное образование», сразу обратили внимание на то, что нашей основной задачей должна стать подготовка высококвалифицированных кадров для города.
Светлана Филиппова, 27 сентября 2011 года в 00:00

С программой развития - к высокому качеству образования

​Мы хорошо знаем, что человеческий капитал в современном мире стал одним из наиболее эффективных факторов социально-экономического и политического развития. Сегодня можно с уверенностью говорить о том, что забота о развитии человеческого капитала в Москве становится основой построения нового сообщества.
Учительская газета, 27 сентября 2011 года в 00:00

Гвардии рядовой выпускник колледжа

«УГ-Москва» провожала в армию Николая Соколова, внештатного корреспондента «Московского колледжа», талантливого выпускника педагогического колледжа №18 «Митино», который в мае 2011 года добровольно пополнил ряды Вооруженных сил РФ. Наш Коля не ищет легких путей, а стремится туда, где трудно, ответственно, надежно. Поэтому он добровольно призвался в ряды ВДВ. Уже более трех месяцев Николай проходит испытание, которое называется службой в армии. Изредка от него приходят письма, короткие сообщения, стихи, где-то в лабиринтах военной почты затерялась добрая юмористическая статья про армейский быт, про ребят, за которых дома все делали мамы и бабушки. Письма солдата - своеобразный барометр для армии. Письма солдата - это документ личностного роста юноши, который еще вчера сидел за партой, а сегодня служит. Давайте вместе перелистаем скупые строки армейских писем нашего внештатного корреспондента гвардии рядового Николая Соколова и попытаемся увидеть наших детей в суровых буднях армейской службы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.