Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№23 от 9 июня 2020 года

pНередко учителя считают внеклассное чтение необязательным довеском к основной программе и не придают ему должного значения. Стоит ли удивляться, что при таком отношении ученики не читают ничего сверх программы, да и с программными произведениями знакомятся в кратком изложении? Чтобы внеклассное чтение прочно вошло в систему работы, учитель сам должен быть в этом очень заинтересован, считает Альбина Иващенко и делится своим опытом того, как развить читательские способности и опыт проживания текста.

pВ профсоюзе "Учитель" убеждены: мнение о том, что педагоги оказались не готовы к переходу на дистант из-за неумения работать с гаджетами и программами, – это миф. За время удаленки стали очевидными основные проблемы, касающиеся трудовых прав учителей: рост объема работы без дополнительной оплаты; отсутствие надлежащего технического обеспечения у педагогов и учеников и мелочный административный контроль с одновременной недостаточностью управленческой помощи в новых условиях.

pОдна из основных проблем развития образования – его тотальная формализация, убежден кандидат педагогических наук Леонид Эрштейн. По его мнению, рано или поздно это приведет к разрушению высшего профессионального образования. Эксперт разбирает сущность и причины негативного явления, чтобы помочь предсказать его последствия и предложить меры по нейтрализации.

pТамара Крюкова – детская писательница, чьи сказки давно полюбились российскому читателю. Однако творчество ее разнопланово – это и поэтические произведения, и реалистические повести, и рассказы. В любом жанре Крюковой удается передать главное – ту самую неповторимую сказку детства, которую человек носит в сердце всю жизнь. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" писательница рассказала о своей работе, источниках вдохновения, влиянии самоизоляции на творчество, а также об отношении к ЕГЭ и ситуации на книжном рынке.

Денис Невидимов, 18 сентября 2018 года в 00:00

Разговор с морем

Московская электронная школа

«Тише, ребята!» Рабочий гул немного ослабевает. Я смотрю в глубину класса и вижу десятки любопытных глаз: серых, зеленых, карих, голубых, немного сонных, мечтающих о спрятанном в глубине портфеля бутерброде или, наоборот, перевозбужденных уроком. Не вижу только скучающих глаз, их нет.
Наталья Хазова, 18 сентября 2018 года в 00:00

Не останавливаться на прочитанном

Здесь рождаются замыслы

​Не правда ли, мы все помним это с детства: слегка затененный зал с огромными окнами, уютные столики, молчаливая и немного старомодная Ольга Сергеевна или Валентина Петровна, или еще кто-нибудь с тургеневской внешностью и не менее тургеневским именем. И этот шелест страниц, и строгий разговор обязательно шепотом, и запах… Густой, терпкий запах книг. Нам ведь всем казалось тогда, что именно так пахнут наши фантазии и мечты, именно так и никак иначе! Именно здесь мы видели кромки горизонтов Даниэля Дефо и бескрайние океаны Жюля Верна. Мы сбегали в библиотеку от наполнявшей нас академической реальности. Мы прикасались к желтоватым страницам и сами не замечали, как «Библиотеку приключений» меняли на «Библиотеку открытий» или «Жизнь замечательных людей» по мере неотвратимого взросления.
Наталья Евсина, 18 сентября 2018 года в 00:00

Переписка на английском

Московские школьники развивают языковые навыки и социокультурные компетенции

​Для того чтобы поддерживать желание школьников изучать английский язык на протяжении всего периода обучения, развивать заинтересованность во внеурочных языковых тренингах, учителя школы №224 стараются использовать все возможности. Ведь изучение иностранного языка не только учебный процесс, но и средство коммуникации, путь расширения кругозора, представлений об окружающем мире.
Ирина Муханова, 18 сентября 2018 года в 00:00

Привет, Алиса!

Яндекс.Лицей открывает школьникам путь к современным IT-технологиям

​Процесс информатизации сегодня затронул все сферы человеческой жизни, в том числе и систему образования. Модернизация образования отводит значимую роль информатике как учебному предмету основной общеобразовательной программы, способному подготовить подрастающее поколение к жизни в современном мире. Хотя сегодняшние школьники в отличие от их родителей знакомятся с IT-технологиями с раннего детства, это не всегда отражается на уровне их компьютерной грамотности, большинство довольствуются возможностями обычных пользователей. Вместе с тем этот опыт, конечно, служит стартовым мостиком на школьных уроках информатики, где учащиеся знакомятся с устройством компьютера, принципами его работы и прикладными программами.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.