Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Учительская газета, 20 сентября 2011 года в 00:00

Бюджет столицы на следующие три года будет социально ориентированным

​Вера ЧИСТОВА, министр Правительства Москвы, руководитель Департамента финансов: - Проект закона о бюджете сформирован с учетом положений обновленного в июле текущего года закона Москвы о бюджетном устройстве и бюджетном процессе в городе Москве, устанавливающих новые принципы формирования бюджета. Новые принципы, основными из которых стал трехлетний бюджет, позволяют заключать долгосрочные контракты по финансовому обеспечению расходных обязательств, и программно-целевой принцип бюджета. При этом сохранены приоритеты социальной направленности бюджета с одновременным обеспечением бюджета как бюджета инвестиционного развития города. Учтено в полном объеме реформирование бюджетного сектора в соответствии с Федеральным законом №83. При этом бюджет сформирован практически без дефицита. Дефицит носит технический характер, и его размеры составляют 0,1% против 4,8% в текущем году. Привлечение заемных средств в 2012 году не планируется.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.