Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Учительская газета, 20 сентября 2011 года в 00:00

Инициативу должны проявлять вузы

​Минувшая неделя в Москве была поистине вузовской. Мэр Сергей Собянин встретился с президиумом совета ректоров Москвы и Московской области. В этой встрече приняли участие заместители мэра Ольга Голодец и Людмила Швецова, министр образования Москвы Исаак Калина и первый заместитель руководителя Департамента образования Вениамин Каганов. В Московском городском педагогическом университете состоялась научно-практическая конференция «Повышение эффективности профессионально-образовательной среды Москвы», в которой участвовали первый заместитель председателя Комитета по образованию и науке Совета Федерации РФ, председатель комиссии по образованию Московской торгово-промышленной палаты, ректоры городских педагогических вузов, директора педагогических колледжей и столичных школ.
Учительская газета, 20 сентября 2011 года в 00:00

Вуз и школа - сотрудничество, которое необходимо

​Ольга ГОЛОДЕЦ, заместитель мэра Москвы по образованию и здравоохранению: - Вузы занимаются разными видами деятельности, прежде всего своей профессиональной, и когда составляется программа (в программе участвуют 90 вузов, и мы работаем по 152 программам), то прежде всего направленность вузов ставилась во главу угла, и вузы так или иначе в силу своего научного и педагогического потенциала стали центром научно-технической жизни.
Учительская газета, 20 сентября 2011 года в 00:00

Префект заботится о талантливых

​Владимир Борисович ЗОТОВ, префект ЮВАО, не только поддерживает творческих педагогов, но и предлагает все новые и новые формы такой поддержки. Одной из таких инициатив стал предложенный в 2010-2011 учебном году конкурс педагогических работников на соискание гранта префектуры ЮВАО:
Виктор Рябов, 20 сентября 2011 года в 00:00

Московскому стандарту качества обучения - московский стандарт качества подготовки учителя

Московская профессиональная образовательная среда - явление многоплановое и многоуровневое. Это сложная система взаимодействия многочисленных образовательных, научных, общественных и административных структур. По своей роли и значимости она корневой структурой затрагивает жизненные интересы, ожидания и надежды всех 10 миллионов жителей столицы. Вот почему утверждение в ближайшее время государственной программы развития московского образования на 2012-2016 годы будет значительным событием во всем пространстве мегаполиса.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.