Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Учительская газета, 13 сентября 2011 года в 00:00

Мы верим в успех

Яркие плакаты в витринах магазинов настойчиво напоминали о том, что скоро в школу. Пожалуй, впервые за 26 лет работы в школе я рада, что у меня не было отпуска нынешним летом. Большинству это показалось бы странным, но это действительно так. Во-первых, в школе идет выборочный капитальный ремонт, а какой ремонт без присмотра хозяйки? Во-вторых, и это главное, предстоит большая работа по созданию новой системы оплаты труда (НСОТ) в нашей школе.
Учительская газета, 13 сентября 2011 года в 00:00

Никита ДЯТЛОВ, председатель совета ученического самоуправления школы №853:

В школу можно приходить не только учиться!

​В 2010-2011 учебном году мы стали лучшей командой Москвы в конкурсе «Лидер ученического самоуправления»! Это был результат огромной работы, успех, к которому мы шли целых три года. В 2008 году, участвуя в конкурсе «Вожатый и его команда», мы были третьими в Москве. В 2009 году наш проект был признан лучшим среди участников конкурса в районе, председатель нашего ученического самоуправления Илья Смирнов победил в окружном конкурсе «Ученик года-2009». В 2010 году наша вожатая Екатерина стала лауреатом городского этапа конкурса «Педагог-внешкольник». В 2010 и 2011 годах наша команда школьного ученического самоуправления была лучшей в Зеленограде в конкурсе «Лидер ученического самоуправления». Возможно, кто-то спросит: «А зачем вам все это нужно и где вы берете для этого время?»
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.