Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№34 от 20 августа 2019 года

pКонкурс читательских писем "95 историй - 95‑летию "Учительской газеты" продолжается. Мы очень рады, что, несмотря на летние заботы, в редакцию поступают замечательные работы. Некоторые из них - уже в следующем номере!

pПостепенно наша страна переходит на образовательные сертификаты - адресное финансирование дополнительного образования детей. Мнения относительно полезности такого способа финансирования образования разнятся. Почему? Разбиралась эксперт по трудовому праву Оксана Карташова.

p"Во французском языке есть такое выражение: "J’ai ose" - "Я осмелилась". У меня по жизни так бывало часто - я начинала заниматься тем, о чем до этого и не помышляла. Я не умела фотографировать и стала фотографом. Я хотела быть врачом, в медицину не пошла, но всю жизнь лечу всех близких и знакомых. Несколько лет назад захотела стать журналистом и писателем. И стала! Обрадовалась этому несказанно, как девчонка" - делится опытом Екатерина Рождественская. Эксклюзивное интервью знаменитого фотографа - в рубрике "Гость "УГ".

Учительская газета, 13 сентября 2011 года в 00:00

Сливать или не сливать?

Вот в чем вопрос

​Объединение учебных заведений сегодня во многих случаях проходит непросто. Так нужно ли такое объединение и кому: той школе, к которой присоединяют, или той школе, которую присоединяют? В начале нового учебного года мы решили задать директорам Центрального округа несколько вопросов на эту тему. Согласны ли вы с такой трактовкой процесса слияния образовательных учреждений: «Слияние школ - сохранение образовательного ресурса (ресурса в образовании)»? Сложно ли проходил процесс слияния, в чем состояла основная сложность, как вы решали возникающие проблемы, остались ли нерешенные? В чем для вас лично был главный результат слияния? Что бы вы хотели сказать руководителям образовательных учреждений, которым еще предстоит пройти через процесс слияния школ?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.