Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Учительская газета, 6 сентября 2016 года в 00:00

Мамы-воспитатели

Семейный детский сад

​Почему именно эта форма воспитания набирает все большую популярность? На наш взгляд, одной из основных причин является то, что дети получают дошкольное образование в привычной им обстановке, без отрыва от семьи, погруженные в атмосферу любви и защищенности. Именно мамы-воспитатели органично используют личностно ориентированную модель общения, которую так трудно встретить у воспитателей многочисленных дошкольных групп.
Александра Гапонова, 6 сентября 2016 года в 00:00

Я готов помочь!

Дневник добрых дел для заповедника

​«- Есть такое твердое правило, - сказал мне позднее Маленький принц. - Встал поутру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету» (Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»).
Валентина Ананченко, 6 сентября 2016 года в 00:00

​Рукам работа

Душе праздник

Испокон веков великое трудолюбие на Руси считалось самым важным, высоко моральным качеством для человека, и поэтому трудовому воспитанию в семье уделяли большое внимание. Трудовое воспитание детей в семье начиналось с малых лет. В семье дети обучались, принимали посильное участие в труде взрослых, каждому ребенку поручались постоянные трудовые обязанности с учетом его возраста, физических и психических особенностей.
Ольга Фомина, 6 сентября 2016 года в 00:00

Открытие собственного «я»

Преемственность дошкольного и начального общего образования

​Заниматься образованием детей дошкольного возраста - все равно что закладывать фундамент огромного здания. На этой основе будут строиться и развиваться в дальнейшем характер, навыки, способности. Период от рождения до поступления в школу, по признанию специалистов всего мира, - это время первоначального формирования физических и психических качеств, необходимых ребенку в течение всей последующей жизни, отличительных черт и свойств, делающих его человеком. Бесспорно, определяющий фактор развития - воспитание детей в семье. Но и роль дошкольных лет огромна: в этот период дети обучаются под руководством воспитателей-профессионалов, получают важнейший навык общения, что позволит им далее быстрее приспосабливаться к новой обстановке и коллективам.
Ольга Соколова, 6 сентября 2016 года в 00:00

Ау, Моцарт!

Ранняя профориентация - вызов времени

​На сегодняшний день реальность на рынке труда такова, что 40 процентов людей меняют профессию уже в течение двух лет после окончания профессионального училища, техникума или вуза, а в целом более 50 процентов населения работает не по специальности, указанной в дипломе. Причин этого много, но очевидно также, что методы общего среднего образования в настоящее время практически не содержат профориентационных компонентов. Возможно, для предупреждения такой ситуации необходимо насытить традиционное образование некоей «современной профориентацией».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.