Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Андреас Шляйхер, 28 августа 2018 года в 00:00

​Эра созидателей

Москва - очень развитый город. Исследования показывают: социальные условия могут быть очень разными, а знания у школьников - одинаковыми.
Владимир Мау, 28 августа 2018 года в 00:00

​Акцент на будущее

Еще пять лет назад слово «блокчейн» почти никто не знал. За очень короткое время жизнь изменилась, технологии вокруг нас стали другими.
Ричард Ли, 28 августа 2018 года в 00:00

​Брать пример с Москвы

Многие эксперты сегодня рассуждают о том, чему обучать будущих учеников. Но не менее важна и оценка качества образования. Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) занимается в том числе внедрением более развитых способов оценивания школ и школьных систем.
Майк Тируман, 28 августа 2018 года в 00:00

Верный компас

​Работники образования Сингапура придерживаются позиции, в которой человек сначала формирует понимание самого себя, затем - мира вокруг себя, а уже сверх этого можно надстраивать какие-то навыки, изобретения, коммуникации, сотрудничество, культурные навыки, чтобы каждый учащийся по окончании школы имел три качества: он должен быть уверен в себе, уверен в своих знаниях и способностях, то есть в том, что он умеет делать.
Габриэль Де, 28 августа 2018 года в 00:00

​ЕГЭ по-французски

Все понимают, что сегодня важно не только накопление знаний, но и умение их использовать. Умение жить и развивать не только интеллект, но и другие человеческие качества.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.