Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Лора Зуева, 30 августа 2016 года в 00:00

Зеркало образования или навигатор действия

Рейтинг - многогранная оценка полезности каждой школы городу и жителям

​В обсуждении темы круглого стола «Рейтинг - многогранная оценка полезности каждой школы городу и жителям» участвовали заместитель руководителя Департамента образования Москвы Марина Смирницкая, директор Центра педагогического мастерства Иван Ященко, директор Городского методического центра Марианна Лебедева, ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко, председатель Комиссии Общественной палаты города Москвы по образованию, науке и культуре Мария Лазутова, председатель Экспертно-консультативного совета родительской общественности при Департаменте образования Людмила Мясникова. А также директор Центра образования №548 «Царицыно» Ефим Рачевский, директор школы №2054 Ирина Бородина, директор гимназии №1520 имени Капцовых Вита Кириченко, директор лицея №1560 Ирина Жданова, директор гимназии №1505 «Московская городская педагогическая гимназия-лаборатория» Леонид Наумов и директор школы №2114 Андрей Зинин.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.