Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№28 от 14 июля 2020 года

pК организации ЕГЭ ежегодно привлекают огромную армию учителей. Хотя, по сути, для это работы требуются не педагоги, а контролеры, скрупулезно выполняющие инструкции. Собкор "Учительской газеты" Вера Кострова убеждена: ЕГЭ – мероприятие государственного уровня, поэтому государство должно заниматься его организацией так же, как избирательной кампанией или Всероссийской переписью населения – нанимать участников, достойно оплачивать труд, а не пользоваться почти бесплатной рабочей силой.

pНельзя заставить или навязать человеку познавательную деятельность. Мотивация – это центральное звено и "золотой ключик" на пути к образовательной успешности. Из чего состоит мотивация? Как она влияет на образовательный процесс? И, наконец, как повысить мотивацию школьника? Читайте в новом номере "Учительской газеты" большой материал Андрея Иоффе, заведующего лабораторией МГПУ, доктора педагогических наук, который недавно выпустил книгу "Мотивирующее обучение: теоретические вопросы и практические рекомендации".

pАлександр Суворов говорил: "Тяжело в учении – легко в бою". Смысл афоризма понятен, однако часто разумная идея доводится до абсурда: тяжело – значит эффективно; чем тяжелее, тем лучше. Что не так с представлениями о неприятностях как о благе? Как они могут навредить ребенку? В этом вопросе разбирался педагог-психолог Кирилл Карпенко.

pВ этом году коллектив группы "Моральный кодекс" отмечает 30-летие. Коллектив начал репетировать в 1989 году, а уже в 1990‑м вышла первая пластинка. За эти годы группа получила признание миллионной публики. Ее вокалист, легендарный музыкант Сергей Мазаев в эксклюзивном интервью "Учительской газете" рассказал о творчестве в нынешних реалиях, создании музыкальной школы и планах на будущее.

Ольга Крутова, 1 сентября 2015 года в 00:00

Важны и процесс, и результат

Темп и совпадение по времени разнохарактерных изменений (введение ФГОС, профессионального стандарта «Педагог» и создание образовательных комплексов) требуют от учителя, представителя консервативной профессии, отказа от привычного комфортного существования и стереотипов.
Алексей Рытов, 1 сентября 2015 года в 00:00

​Формальное, неформальное, а в целом востребованное

Говоря об изменениях в системе повышения квалификации работников образования Москвы, необходимо понимать, что они неразрывны с теми огромными изменениями, которые происходят в системе образования города.
Ольга Невская, 1 сентября 2015 года в 00:00

Вперед, к электронному учебнику!

​Первой попыткой сделать учебник мобильным стали так называемые ридеры, в которых текст бумажного учебника был переведен в электронный формат.
Марина Боровик, 1 сентября 2015 года в 00:00

Аттестация для директора. Что меняется?

​Эффективное решение задач, поставленных обществом и государством перед современной системой образования, во многом зависит от уровня профессионализма руководителя, непосредственно организующего образовательный процесс.
Юлия Фёдорова, 1 сентября 2015 года в 00:00

От пилотного проекта «Школа новых технологий» к широкой практике

​Проект «Школа новых технологий» - совместный проект Департамента образования и Департамента информационных технологий.
Татьяна Расташанская, 1 сентября 2015 года в 00:00

Плохие программы эксперты не пропустят

​Как вы выбираете программы повышения квалификации? Чем руководствуетесь, на что ориентируетесь? Как понимаете, обучение будет полезным для профессиональной деятельности или формальным: вы получите «бумажку» и свободу на ближайшие три года?
Павел Кузьмин, 1 сентября 2015 года в 00:00

Диагностики МЦКО в помощь учителю

​Важнейшее направление работы образовательных организаций - грамотное выстраивание внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО), с одной стороны, как индикатора образовательных достижений учащихся, с другой стороны, как инструмента управления образовательным процессом в школе.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.