Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Учительская газета, 1 сентября 2015 года в 00:00

Какими быть российским вузам?

Это волнует не только высшую, но и среднюю школу, которая каждый год отдает ей практически всех своих выпускников. Ответ на этот вопрос искали на экономическом форуме, организованном Высшей школой экономики.
Учительская газета, 1 сентября 2015 года в 00:00

МГПУ для руководителей и педагогов образовательных комплексов

​Мы учимся всю жизнь. Получаем базовые знания, образование. Становимся профессионалами, приобретаем опыт, совершенствуем навыки, повышаем квалификацию... И этот процесс бесконечен. Остановиться - значит отдать СВОЕ лучшее будущее кому-то другому. Тому, кто пошел дальше, сделал больше, подготовился лучше. Современный мир не стоит на месте. Чтобы не отстать, нужно постоянно двигаться вперед, учиться и познавать новое. И здесь перед нами встает важный вопрос: КАК, ЧЕМУ и ГДЕ учиться?
Учительская газета, 1 сентября 2015 года в 00:00

Ресурсный центр: интеграция школы, науки и высокотехнологичного производства

​В современном мире выпускнику важно не только овладеть фундаментальными знаниями, но и уметь их применять для решения различных жизненных проблем, иметь навыки проектной деятельности и уметь обращаться с современным оборудованием.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.