Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Учительская газета, 25 августа 2015 года в 00:00

К директору у юных есть вопросы

​В школе №2009 (Южное Бутово) вот уже четыре года работает кружок журналистики, который заложил прочную основу для создания редакции журнала «NEWSSchool» и выпуска школьных СМИ. Юные фотографы и корреспонденты, дизайнеры и верстальщики, редакторы и корректоры за этот период доказали взрослым, что их увлечение не просто деловая игра, а серьезная работа. Редакция журнала вскоре переросла в мультимедийную ученическую редакцию «Территория успеха», которая позволила ребятам попробовать себя в качестве телеведущих, репортеров, операторов и монтажеров, а в новом учебном году у школьников появится возможность участия и на школьном радио. Мальчишки и девчонки со 2-го по 10-й класс стали активными участниками городского клуба юных журналистов, авторами печатных материалов в районных, окружных и городских СМИ. Даже в летние каникулы ребята не отдыхают, практикуются в журналистике: юные корреспонденты шестиклассница Анастасия Романива и семиклассник Никита Латынин накануне нового учебного года решили задать вопросы директору своей школы Дмитрию ГЕССЛЕРУ о дальнейших перспективах развития комплекса, о новых возможностях для учащихся, которые появились в школе благодаря проведенной реорганизации.
Учительская газета, 25 августа 2015 года в 00:00

«Миша» ищет нового «Дядю Степу»

Журналу с ласковым названием «Миша» уже больше 30 лет. Он появился на свет вскоре после Московской Олимпиады-80, талисманом которой был медвежонок, отсюда и название. В те годы «Миша» был детским приложением к журналу «Советский Союз» и распространялся главным образом в зарубежных странах на восьми иностранных языках. «Мишу» создали для того, чтобы дети за рубежом читали наш журнал и вырастали друзьями нашей страны, интересовались нашей историей и культурой, приезжали к нам туристами и собственными глазами видели, что у нас по улицам не ходят медведи в ушанках и с балалайками... Когда Советский Союз и одноименный журнал прекратили свое существование, «Миша» вышел на российский рынок. Как же сейчас живет этот детский журнал? Об этом мы решили расспросить главного редактора «Миши» Нину ГРОЗОВУ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.