Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Где должны учиться дети учителей?

Результаты

Текущий номер

Выход из зоны комфорта

Не обучать по шаблону, а ломать рамки

номер 13, от 26 марта 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 26 марта 2019 года

pШкола опять собирает деньги – на праздник/ремонт/учебники. Недовольные родители обычно слышат в свой адрес: «Не хотите – не сдавайте! Никого не принуждаем. Правда, не ждите, что после этого к вашему ребенку сохранится доброжелательное отношение». Последняя фраза, конечно, не произносится, но обычно подразумевается… Как же тогда бороться со школьными поборами? Удастся ли вообще кому-то выйти победителем из этой борьбы? Ситуацию анализировала Вера Кострова.

p«Москва слезам не верит» – эти слова мы хорошо помним благодаря замечательному советскому фильму… Впрочем, с того времени утекло немало воды, и, возможно, столичные нравы существенно изменились, и уже не так сложно покорять большие города, особенно если ты молод и уверен в своих силах. Стоит ли вообще покидать родные места, сложно ли осваиваться на новом месте и как завоевать авторитет среди однокашников – об этом в рубрике «Студсовет» рассуждают те, кто уехал учиться из глубинки в большие города.

pГосударственные образовательные стандарты с момента их введения в Закон РФ «Об образовании» в 1992 году остаются проблемной зоной, вызывающей наиболее острые споры в педагогической среде. Спорят обо всем – о самой идее стандартов, о необходимости этого педагогического инструмента, о его концептуальных основаниях и правовом статусе… Чему же учат уроки четвертьвековой истории разработки содержания общего образования? На этот вопрос отвечает в своей статье доктор педагогических наук Михаил Богуславский.

Наталия Андрусенко, 16 августа 2016 года в 00:00

Путь испытаний

Разработка коллективного договора

​В 2015-2016 учебном году профсоюзной организации школы №883 пришлось столкнуться с серьезными испытаниями. Однако она выстояла, и это произошло во многом благодаря поддержке и участию территориальной и городской организаций Профсоюза образования в решении возникших трудностей.
Юлия Типикина, 16 августа 2016 года в 00:00

Есть к чему стремиться

Плодотворная работа - залог доверия профсоюзу

​Гимназия №1554 претерпела 4 этапа реорганизации, последним из которых стало присоединение в июле 2015-го школы №240, куда уже входили 2 школьных отделения и 5 дошкольных отделений. До сентября 2015 г. профсоюзная численность гимназии составляла 83 процента. После проведения отчетно-выборной конференции 10 сентября 2015 года мы осознали, что ситуация несколько изменилась. С присоединенными структурными подразделениями количество членов профсоюза составило всего 57 процентов. Малое количество членов профсоюза в дошкольных отделениях (в отдельных случаях 1 или 2 члена профсоюза на целое дошкольное отделение) понизило профсоюзную численность всей организации в целом.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.