Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какие характеристики являются определяющим для вашей образовательной организации при закупке материалов для детского творчества?

Результаты

Текущий номер

Тридцать лет спустя

Как рождалась и воплощалась идея конкурса «Учитель года»

номер 38, от 17 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№39 от 24 сентября 2019 года

pФоторепортаж с открытия 30-го Всероссийского конкурса "Учитель года России" в Грозном. Наталья Алексютина и Вадим Мелешко - о том, как это было, и о том, что еще предстоит.

pВ будущем году перечень профессий и специальностей, которые можно освоить в колледжах и техникумах, сократится. В чем смысл подобных преобразований? Ответы на эти и другие вопросы в интервью генерального директора Национального агентства развития квалификаций Александра Лейбовича.

pНовый учебный год вновь поднял тему единообразия одежды в школе. Хорошо это или плохо, когда в классе все в одинаковых жилетах? А у учителей тоже должен быть свой дресс-код? И почему кто-то один решает, что можно носить, а что нет? Обсудим это со школьниками в рубрике "Эпицентр".

pЯнуш Вишневский уверен: без знакомства с русской классикой нельзя считать себя интеллигентным человеком. Свой путь к Толстому, Достоевскому и Чехову он начал еще в школе... Читайте интервью автора знаменитого романа "Одиночество в сети" в рубрике "Гость "УГ".

p3 октября главному педагогическому изданию страны исполняется 95 лет. Это большой праздник не только для сотрудников "Учительской газеты", но и для его подписчиков. А для нас они не просто подписчики, а настоящие добрые друзья. И их работы, присланные на юбилейный конкурс, прямое тому подтверждение. Если вам тоже есть, что рассказать о нашей газете в вашей судьбе, пишите по адресу: ugazeta95@mail.ru.

Учительская газета, 11 августа 2015 года в 00:00

Правительство даст квартиры

​На очередном заседании Правительства Москвы состоялось обсуждение важного вопроса о предоставлении квартир детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.
Учительская газета, 11 августа 2015 года в 00:00

Москва всегда была и остается лидером

​Комиссия по образованию Московской городской Думы под председательством Антона Молева на очередном заседании обсудила «Проблемы и перспективы инклюзивного образования в Москве». В заседании приняли участие депутаты Ольга Ярославская, Ирина Ильичева, Ренат Лайшев, Виктор Кругляков, Надежда Перфилова, уполномоченный по правам ребенка Егений Бунимович, начальник Управления комплексного сопровождения госпрограммы и инновационных технологий в образовании Департамента образования Любовь Олтаржевская, заведующий сектором обеспечения и реализации программ общего образования для лиц с особыми образовательными потребностями ДОгМ Ольга Москвичева, председатель экспертно-консультативного совета родительской общественности при Департаменте образования Людмила Мясникова, начальник отдела координации и анализа деятельности реабилитационно-образовательных учреждений Департамента социальной защиты населения Москвы Елена Русинова, директор гимназии №1540 Марина Моисеева, директор Центра психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» Евгений Ковалев, председатель Московской городской ассоциации родителей детей-инвалидов и инвалидов с детства Юлия Камал, Игорь Шпицберг, центр «Наш солнечный мир»*.
Виктория Лисник, 11 августа 2015 года в 00:00

Важен индивидуальный подход к каждому

​В Южном округе продолжают работу по созданию необходимых условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
Светлана Сидоренко, 11 августа 2015 года в 00:00

Педагог - это не просто профессия, это призвание

​Почему ученики помнят своих учителей? Не потому ли, что эти люди были проводниками как в мир знаний, так и во взрослую жизнь? Подобно тому, как скульптор создает из различных материалов предметы искусства, учитель формирует из своих учеников взрослые полноценные личности.
Оксана Арсентьева, 11 августа 2015 года в 00:00

Открытия, которые нужны

​Работая с особенными детьми, я каждый день стараюсь сделать для них открытием. Глаза моих воспитанников смотрят на меня в ожидании чуда. Мой взгляд, мой жест, мое слово - все для них важно. И я не должна их разочаровывать.
Учительская газета, 11 августа 2015 года в 00:00

Педагогический процесс в инклюзивной среде требует особого внимания

​Деятельность педагогического коллектива в условиях инклюзивного пространства должна быть направлена на создание условий и оказание вариативных образовательных услуг как для детей с нормальным физическим и психическим развитием, так и с ограниченными возможностями здоровья, получающих эти услуги в одной образовательной организации.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.