Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С какого возраста уместно начинать профориентацию?

Результаты

Текущий номер

Ольга ВАСИЛЬЕВА:

Если где-то начинаются безосновательные волнения, смотрите денежную составляющую

номер 24, от 11 июня 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№25 от 18 июня 2019 года

pВ России появится закон "о статусе учителя". Правда, пока на региональном уровне – в Ульяновской области. Сейчас документ проходит общественное обсуждение. Предлагаем вам ознакомиться с его проектом и поделиться с нами своими соображениями. Ждем ваши отзывы и предложения по адресу: ug@ug.ru (в теме письма укажите "Статус учителя"). Вполне возможно, что это первый шаг на пути к принятию соответствующего федерального закона.

pГолос ребенка - обычно он почти не слышен. Так происходит и в школе. Исправить эту несправедливость решили организаторы детской конференции "Мысли вслух", предоставив возможность высказаться 168 ребятам из 5 регионов страны. Об этих докладах, глобальных и очень личных, веселых и неимоверно серьезных, и их докладчиках - думающих детях и будущих ответственных взрослых, - в репортаже Ольги Моховой.

p"Не помню, кто сказал эту фразу, но она мне очень нравится: любой поступок, совершенный публично, – это педагогика. Разговоры не должны быть отделены от действительности... Сегодня нужно развивать людей таким образом, чтобы они учились рассуждать, вести философские разговоры. Детей нужно учить быть творцами своей жизни, а не потребителями. Но все равно молодежь сейчас замечательная, во многом лучше нас, потому что она серьезно занимается образованием, языками", - из интервью режиссера, сценариста, продюсера, художественного руководителя Московского драматического театра "Модерн" Юрия Грымова.

Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Селестен Френе как идеолог нашей новой начальной школы

Информация к сведению

Сегодня многие говорят о том, что новый стандарт начального образования создан в логике педагогики известного французского педагога Селестена Френе. В 90- годы прошлого столетия труды Френе были чрезвычайно популярны, сегодня о его педагогическом наследии вспоминают гораздо меньше. Но это никоим образом не умаляет значения его работ.
Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

О концепции нового воспитания

Чтобы убедиться в том, как идеи Селестена Френе претворяются в жизнь в наше время, мы предлагаем нашим читателям ознакомиться с одной из его работ, опубликованной в 1969 году.
Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Основные направления образовательной политики в индустриально развитых странах

В экономически развитых странах стандарты качества для дошкольных учреждений определяются как стандарты условий и процессов, но не как стандарты уровня развития или тем более уровня образования. В образовательных программах для детей раннего и дошкольного возраста возрастные нормативы отсутствуют. Их место занимает структурированное наблюдение за интересами, активностью и развитием каждого отдельного ребенка.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.