Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Надежды наши - школьная жизнь

Лариса КУРНЕШОВА, руководитель Центра образовательной поддержки консультирования МИОО:

- Уже очень скоро, 1 сентября, около восьмидесяти тысяч маленьких москвичей впервые отправятся утром в школу. Для них начнется новый и очень важный этап жизни - это будет школьная жизнь. Какой хотим видеть школу мы, взрослые, чего мы ожидаем от нее, какие надежды возлагаем? Я задавала эти вопросы многим и получала разные ответы. Для кого-то важно, чтобы школа была современная, удобная, безопасная. Другие говорили о важности наличия в школе новейшего учебного оборудования. Третьи голосовали за высокий профессионализм сотрудников школы. Четвертые - за обучение детей по особым учебным программам. Но все говорили о том, что считают самыми важными первые четыре года обучения, то есть начальную школу.
Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Новому ребенку нужна новая школа

Давид ФЕЛЬДШТЕЙН, вице-президент Российской академии образования:

- Дмитрий Медведев, говоря об инициативе «Наша новая школа», в качестве важнейшей выдвинул задачу раскрытия способностей каждого ученика, воспитания его как личности, готовой к жизни в современном мире. Сегодня изменилась социально-психологическая сфера человека, что объективно связано с происходящими изменениями культурно-исторической среды - среды, которая, как подчеркивал гений отечественной психологии Л.С.Выготский, выступает «в смысле развития личности и ее специфических человеческих свойств не как обстановка, а играет роль источника развития».
Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Эпоха перемен в московском образовании: шаг в будущее

Александр АСМОЛОВ, директор Федерального института развития образования, заведующий кафедрой психологии личности МГУ, академик РАО:

- Сегодня на повестке дня в Москве, как и во всей России, введение федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы. Однако Москва взялась за введение стандарта исключительно серьезно, это позволяет нам говорить не только о мероприятиях по введению стандарта, но и о самых основных вещах в жизни школы.
Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

На повестке дня -конвергентность

Михаил КОВАЛЬЧУК, академик РАН:

- Человек всегда пытался понять, как устроен окружающий мир, - цивилизация развивалась благодаря его любознательности, любопытству. В древности мир казался настолько огромным, неделимым и сложным, что его обожествляли, воспринимали как единое целое. Ученый, исследовавший мир, назывался натурфилософом. Ученики Платона и Сократа изучали не математику и физику, а единственную в то время науку - натурфилософию.
Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Будущее начинается сегодня

Анна ЯКУШКИНА, заведующая лабораторией развития начального образования МИОО:

- В Москве первыми вводить стандарт нового поколения начали учителя 1-х классов 186 пилотных школ. В 492 класса 1 сентября 2010 года вошли первоклашки, и началась школьная жизнь по новым стандартам.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.