Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Богатство не должно быть обузой

Борис БЕРЕНФЕЛЬД, руководитель лаборатории «ILAET»:

Школы России подключены к Интернету, они получили и продолжают получать компьютерные классы, мультимедийные проекторы, интерактивные доски и другое высокотехнологичное оборудование. Как использовать это богатство, чтобы оно облегчило работу, а не стало обузой? Тысячи специалистов разрабатывают методы использования ИКТ в школе - ГлобалЛаб предлагает свой вариант.
Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Место ученого - в современной начальной школе

Алексей Гладкий - это пример того, кем может стать человек, который в детстве заинтересовался математикой и которого в этом поддержали учителя и родители. Конечно, в те годы не было стандарта начальной школы подобно нынешнему, апробация которого идет в московских школах, но Алексей Всеволодович на собственном опыте сегодня может объяснить, какой должна быть методология школьного преподавания математики.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.