Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№7 от 18 февраля 2020 года

pКак помочь школьникам с выбором профессии? Этот вопрос дал название IV Международной конференции по управлению качеством образования. Ее участники поделились своим опытом решения проблемы и взглядами на нее в контексте общемировых задач. Самое интересное с полей конференции – в материале Вадима Мелешко.

pВ России интернет используют 80% детей и подростков. Больше половины читают или смотрят контент, который специалисты называют нежелательным. При этом возраст "самостоятельной жизни" ребенка в интернете снизился с 7 до 5 лет. Какую угрозу видят в этом специалисты и как обезопасить ребенка? Разбиралась Наталья Алексютина.

pСегодня в преподавании литературы в школе преобладает воспроизводящая проверка знаний, констатирует заслуженный учитель РФ Лев Айзерман. Ученик чаще всего отвечает у доски и пишет сочинения о том, что уже изучено в классе. По мнению же эксперта, задача педагога заключается не в том, чтобы заставить школьника "знать" книги, но через них научить понимать и чувствовать то, что он однажды в жизни прочтет без учителя.

pОдна из самых известных российских писательниц Дина Рубина выросла в семье художника и учительницы истории. В ее первом, опубликованном в журнале "Юность", рассказе "Беспокойная натура" действие происходит как раз на уроке истории. После 50 лет успешной писательской карьеры Дина Рубина по-прежнему завоевывает сердца аудитории. В эксклюзивном интервью автор рассказала о маминых уроках, отношении к жизни и новом романе.

Учительская газета, 30 июля 2013 года в 00:00

«Образованный город» - программа повышения качества образования

Сергей Собянин, кандидат в мэры Москвы: - Составляя эту программу, я опирался на почти трехлетний опыт работы на посту мэра Москвы. Основываясь на точном понимании потребностей горожан, мы определили основные направления развития столицы на ближайшие годы. Это решение транспортных проблем, комфортный город, развитие образования и здравоохранения, социальная защита, безопасность и борьба с нелегальной миграцией. Открытость и подконтрольность власти москвичам. Я готов отвечать за каждое слово и каждую цифру этого документа, потому что за ними стоят трезвый расчет и реальный экономический потенциал Москвы. Москва стала для меня вторым домом, и я сделаю все, чтобы наш город был максимально удобным, комфортным, безопасным и дружелюбным для всех, кто в нем живет, работает или учится. Я уверен, что Москва станет городом, из которого не хочется уезжать и куда всегда хочется вернуться.
Учительская газета, 30 июля 2013 года в 00:00

Мы будем голосовать за Сергея Собянина

​Людмила Швецова, заместитель Председателя Государственной Думы РФ, президент Общероссийской общественной организации «Общество «Знание» России, руководитель предвыборного штаба С.Собянина: - Сергея Семеновича Собянина поддерживать легко, так как москвичи имели возможность видеть его дела, его планы. А москвичи - люди думающие. Они в состоянии сделать правильный выбор. Досрочная отставка, его намерение идти на выборы - это довольно рискованный шаг, но правильный. Проверить себя, уже сделав для города немало, проверить, как к тебе относятся люди, очень важно для любого политика. Поэтому главными соперниками Сергея Собянина на выборах мэра станут городские проблемы, а не люди.
Артем Кондрашов, 30 июля 2013 года в 00:00

На заботу нужно ответить добросовестной и творческой работой

Сегодня в столице обсуждают критерии оценки тех, кто может или должен возглавлять образовательные учреждения.
Надежда Бабкина, 30 июля 2013 года в 00:00

Главное - не отсиживаться и не отмалчиваться

​Я имею отношение к деятельности педагогов по той простой причине, что, во-первых, дочь родителей, которые верой и правдой служили педагогике. Моя мама была учительницей начальных классов и до самой пенсии проработала учителем в школе. До сих пор ее ученики поддерживают со мной связь, а это значит, что она была очень неплохим преподавателем. Моя тетя была завучем, а потом директором школы; она литератор, прекрасно владела русским языком.
Олег Хмелев, 30 июля 2013 года в 00:00

А в жизни все подчас страшней, чем на войне

​Сегодня в фильмах показывают войну, но все показать нельзя, когда я воевал, бои у нас были ночные, в которых все было страшнее и внезапнее.
Сергей Железняк, 30 июля 2013 года в 00:00

За все спасибо бабушке

​Я очень хорошо понимаю, насколько не прост труд педагогов, потому что моя бабушка была 32 года директором школы. Это потом мне очень сильно помогало в Нахимовском военно-морском училище, потому что к дисциплине, к серьезному отношению к образованию я был приучен с детства.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.