Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С какого возраста уместно начинать профориентацию?

Результаты

Текущий номер

Возвращение к себе

Судьба оставляет с нами тех, кому мы нужны

номер 25, от 18 июня 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№25 от 18 июня 2019 года

pВ России появится закон "о статусе учителя". Правда, пока на региональном уровне – в Ульяновской области. Сейчас документ проходит общественное обсуждение. Предлагаем вам ознакомиться с его проектом и поделиться с нами своими соображениями. Ждем ваши отзывы и предложения по адресу: ug@ug.ru (в теме письма укажите "Статус учителя"). Вполне возможно, что это первый шаг на пути к принятию соответствующего федерального закона.

pГолос ребенка - обычно он почти не слышен. Так происходит и в школе. Исправить эту несправедливость решили организаторы детской конференции "Мысли вслух", предоставив возможность высказаться 168 ребятам из 5 регионов страны. Об этих докладах, глобальных и очень личных, веселых и неимоверно серьезных, и их докладчиках - думающих детях и будущих ответственных взрослых, - в репортаже Ольги Моховой.

p"Не помню, кто сказал эту фразу, но она мне очень нравится: любой поступок, совершенный публично, – это педагогика. Разговоры не должны быть отделены от действительности... Сегодня нужно развивать людей таким образом, чтобы они учились рассуждать, вести философские разговоры. Детей нужно учить быть творцами своей жизни, а не потребителями. Но все равно молодежь сейчас замечательная, во многом лучше нас, потому что она серьезно занимается образованием, языками", - из интервью режиссера, сценариста, продюсера, художественного руководителя Московского драматического театра "Модерн" Юрия Грымова.

Мария Лазутова, 23 июля 2013 года в 00:00

Перемены в системе образования - веление времени

​Мир постоянно на наших глазах меняется, и система образования должна не только отвечать образу современного мира, но и опережать его развитие.
Учительская газета, 23 июля 2013 года в 00:00

Педагогам и воспитателям нужна одна творческая команда

​В ситуации, когда в Москве идет процесс повсеместного создания образовательных комплексов, в которые объединяются как школы, так и дошкольные учреждения, проблема обеспечения преемственности между ступенями образования становится все более актуальной.
Инна Дёмина, 23 июля 2013 года в 00:00

От игры - к уроку, от урока - к игре

​Когда речь идет о преемственности дошкольного и школьного образования, нужно непременно сказать и о том, что педагоги и психологи на практике сталкиваются с некоторыми проблемами.
Екатерина Боякова, 23 июля 2013 года в 00:00

Задачи поставлены. Кто сможет их выполнить?

​Минобрнауки России предложило для общественного обсуждения профессиональный стандарт педагога. Какими же должны быть современные учителя, воспитатели, другие педагоги, работающие с детьми? Какими видят педагоги своих воспитанников и себя?
Юлия Сачко, 23 июля 2013 года в 00:00

К инклюзивному образованию надо готовиться особенно серьезно

​От того, как будет устроена школьная действительность, во многом зависит успешность получения в дальнейшем профессионального образования, профессиональной деятельности и жизни. Поэтому не зря в настоящее время так много говорят о проблемах школы и школьного образования, активно обсуждают пути их решения, которые видят в переходе к так называемой новой школе.
Учительская газета, 23 июля 2013 года в 00:00

Ранняя дифференциация детей по уровню знаний не обеспечивает равенства их возможностей

​Явление преемственности - стержневое для понимания эффективности системы образования, а ее состояние может быть одним из основных критериев в оценке качества образования.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.