Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Марина Хохлова, 4 июля 2017 года в 00:00

Проекты, проекты...

Самое трудное - заинтересовать ребенка. Зато если он втянется - успех гарантирован

Термины «проектная деятельность», «метод проектов» сегодня на слуху у всех учителей. Ни для кого не секрет, что вообще-то проектная деятельность в том или ином виде была представлена и в советской школе. Но сегодня проектная деятельность - это все-таки нечто совершенно иное.
Ксения Баринова, 4 июля 2017 года в 00:00

Нам славы не надо, поможем мы слабым

Не так давно на базе нашей школы №183 был создан волонтерский отряд «Добрые сердца». Там объединились неравнодушные и активные ребята среднего и старшего возраста. Молодой специалист, педагог-психолог Баринова Ксения решила воспитывать детей не словом, а делом. Молодым легче понять и принять друг друга, делая одно дело. Они говорят на одном языке. А вот от того, какой это язык, зависит, какие качества формируются в человеке.
Надежда Царькова, 4 июля 2017 года в 00:00

Чудеса на кухне

Сначала нужно накормить, а потом решать важные вопросы

Только в кухне чудеса
Создаются в полчаса!
А кому все удается?
Кто с душой за все берется!
Кто в любой работе честен:
Чуть терпенья,
Чуть хотенья
И еще чуть-чуть труда...
И откроется тогда
Кухня,
Целый мир чудесный!..
А знаете ли вы, как и когда появился первый рецепт приготовления пиццы, кто первым научился готовить мороженое, кто разработал первую диету? Не все смогут ответить на эти вопросы, но каждый из нас знает, что человек, занимающийся профессиональным приготовлением пищи, называется повар (кулинар).
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.