Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Лилия Кузнецова, 4 июля 2017 года в 00:00

Ребячьи сердца зажигать

К 95-летию Всесоюзной пионерской организации

Мои родители в свои молодые годы были пионервожатыми. Мама, Валентина Леонидовна Андриевская, в конце 30-х годов по поручению комитета комсомола выполняла обязанности отрядной вожатой в одной из школ Киевского района Москвы. Отец, Вадим Константинович Кузнецов, возглавлял пионерскую дружину в поселковой школе на Урале. С детства я помню их рассказы о работе с пионерами, оптимизм, высокую ответственность за порученное дело. Семья офицера Советской армии часто переезжала с места на место. В 1954 году мы приехали в Москву, и я поступила учиться в 5-й класс в поселке Раменки Кунцевского района Московской области. Позже наш поселок вошел в черту города, и школа получила номер 48. В течение пяти лет учебы в этой школе я выполняла пионерские поручения: избиралась членом совета и председателем совета отряда, членом совета дружины, в 7-м классе была избрана и два года была председателем совета дружины. Затем как член комитета ВЛКСМ школы возглавляла пионерский сектор и работала отрядной вожатой.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.