Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 21 мая 2019 года

p"Скорее всего, этот год будет для меня решающим, я буду думать, оставаться на этой работе или менять что-то в жизни. Потому что заниматься параллельно еще какой-то деятельностью, которая приносила бы доход, очень проблематично. Я такой сейчас не вижу", - говорит один молодой учитель из Воронежа. Но в своих ощущениях с ним солидарны и многие его коллеги-сверстники. Кто-то чуть более оптимистичен, кто-то – чуть менее, но ясно одно: в школе работать очень непросто, и не только потому что ты молодой специалист… Как живет современная педагогическая молодежь? Мнения собирала Татьяна Масликова.

pМногие родители очень щедры, когда речь идет о поощрении хорошего поведения или хороших оценок, но некоторые из них не менее щедры, когда дело доходит до... наказаний за провинности. Психологи говорили не раз: наказание – далеко не самый эффективный метод воздействия на ребенка. Да и кто может предугадать, насколько глубокими могут оказаться последствия наказания? Но некоторые родители уверены: бывают ситуации, когда без наказания не обойтись. Кто и в чем прав – разбиралась Маргарита Курганова.

pЛохматый, улыбчивый пес в красном берете, с лихо переброшенным через плечо шарфом и репортерским фотоаппаратом на шее… Узнали кто это? Конечно же, Мурзилка! И ему в этом году 95! Ой, то есть, нет, 95 лет в этом году исполняется журналу "Мурзилка", а сам его талисман – веселое пушистое существо, несущее детям радость, – всегда ровесник своих читателей. Как это получается? Об этом – в интервью главного редактора журнала Татьяны Андросенко.

Лилия Кузнецова, 4 июля 2017 года в 00:00

Ребячьи сердца зажигать

К 95-летию Всесоюзной пионерской организации

Мои родители в свои молодые годы были пионервожатыми. Мама, Валентина Леонидовна Андриевская, в конце 30-х годов по поручению комитета комсомола выполняла обязанности отрядной вожатой в одной из школ Киевского района Москвы. Отец, Вадим Константинович Кузнецов, возглавлял пионерскую дружину в поселковой школе на Урале. С детства я помню их рассказы о работе с пионерами, оптимизм, высокую ответственность за порученное дело. Семья офицера Советской армии часто переезжала с места на место. В 1954 году мы приехали в Москву, и я поступила учиться в 5-й класс в поселке Раменки Кунцевского района Московской области. Позже наш поселок вошел в черту города, и школа получила номер 48. В течение пяти лет учебы в этой школе я выполняла пионерские поручения: избиралась членом совета и председателем совета отряда, членом совета дружины, в 7-м классе была избрана и два года была председателем совета дружины. Затем как член комитета ВЛКСМ школы возглавляла пионерский сектор и работала отрядной вожатой.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.