Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№7 от 18 февраля 2020 года

pКак помочь школьникам с выбором профессии? Этот вопрос дал название IV Международной конференции по управлению качеством образования. Ее участники поделились своим опытом решения проблемы и взглядами на нее в контексте общемировых задач. Самое интересное с полей конференции – в материале Вадима Мелешко.

pВ России интернет используют 80% детей и подростков. Больше половины читают или смотрят контент, который специалисты называют нежелательным. При этом возраст "самостоятельной жизни" ребенка в интернете снизился с 7 до 5 лет. Какую угрозу видят в этом специалисты и как обезопасить ребенка? Разбиралась Наталья Алексютина.

pСегодня в преподавании литературы в школе преобладает воспроизводящая проверка знаний, констатирует заслуженный учитель РФ Лев Айзерман. Ученик чаще всего отвечает у доски и пишет сочинения о том, что уже изучено в классе. По мнению же эксперта, задача педагога заключается не в том, чтобы заставить школьника "знать" книги, но через них научить понимать и чувствовать то, что он однажды в жизни прочтет без учителя.

pОдна из самых известных российских писательниц Дина Рубина выросла в семье художника и учительницы истории. В ее первом, опубликованном в журнале "Юность", рассказе "Беспокойная натура" действие происходит как раз на уроке истории. После 50 лет успешной писательской карьеры Дина Рубина по-прежнему завоевывает сердца аудитории. В эксклюзивном интервью автор рассказала о маминых уроках, отношении к жизни и новом романе.

Учительская газета, 7 июля 2015 года в 00:00

Приоритеты: качество, доступность, открытость

​Главная задача управления образованием - отвечать требованиям и ожиданиям московских семей, создавать оптимальные условия для развития каждого ребенка. На это направлена государственная программа «Развитие образования города Москвы», в соответствии с которой выстроены приоритеты развития образовательной сети Южного округа: обеспечение высокого качества образовательных результатов на всех уровнях образования; оптимизация сети образовательных организаций; расширение спектра предоставляемых образовательных услуг, вариативности реализуемых образовательных программ в основном и дополнительном образовании; создание условий для полноценной реализации федеральных государственных образовательных стандартов начальной, основной и старшей школы, учебного и личного прогресса каждого ученика; обеспечение эффективности управления системой образования; создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся; использование современных IT-решений и социокультурной среды города; развитие государственно-общественного управления.
Анна Наринян, 7 июля 2015 года в 00:00

Родители для детей непререкаемый авторитет

​Одна из основных задач обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья - становление личности.
Наталья Дмитриева, 7 июля 2015 года в 00:00

С детьми работают специалисты

​В школьном отделении образовательного комплекса №937 имени Героя Российской Федерации А.Перова есть инклюзивные классы, в которых обучаются дети глухие и слабослышащие (15 человек), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (6 человек), с инвалидностью по заболеванию внутренних органов (17 человек).
Нина Гусева, 7 июля 2015 года в 00:00

Подводя итоги, думаем о будущем

​В последнее время в дошкольном образовании произошли серьезные изменения. В ходе реорганизации детские сады стали частью образовательного комплекса. Объединение учреждений в образовательный комплекс предполагает не только структурные, но и содержательные изменения. Прежде всего это расширение образовательного пространства, которое открывает для каждого подразделения и для всего коллектива в целом новые возможности и перспективы развития.
Елена Уколова, 7 июля 2015 года в 00:00

​Тот, кто не смотрит вперед, оказывается позади

Педагогический коллектив школы №1034 третий год работает над реализацией государственной политики в области образования, проходит трудный и интересный путь становления и развития. В результате двух этапов реорганизации, объединивших 7 учреждений - 3 школы и 4 детских сада, - в комплексе получают образование около 3000 обучающихся и воспитанников.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.