Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Учительская газета, 19 июня 2018 года в 00:00

Таланты без ограничений

Будущее начинается сегодня

​Вы когда-нибудь задумывались над тем, какую роль школа играет в жизни особого ребенка? Почему каждый ребенок обязан пройти обучение в школе? Только лишь ради получения базовых знаний и навыков? Или, быть может, потому что так решили его родители? Нет, нет и еще раз нет. Школа важна прежде всего тем, что она является мощнейшим инструментом социализации ребенка с особыми образовательными потребностями.
Учительская газета, 19 июня 2018 года в 00:00

Познаем мир, играя

Сенсорные игры для дошкольников

Значение сенсорики для речевого развития трудно переоценить. Сенсорные игры помогают детям получать разнообразные чувственные ощущения. Кроме того, во время игры между взрослым и ребенком устанавливается эмоциональный контакт, что способствует преодолению речевого негативизма у ребенка; также происходит включение максимального количества сохранных анализаторов, что положительно влияет на появление слов в активной речи.
Елена Берда, 19 июня 2018 года в 00:00

Cuboro

Играть или учиться?

​Около двух лет назад в России появился необычный деревянный конструктор Cuboro. Он представляет собой набор деревянных одинаковых по размеру кубических элементов, имеющих различные желобки на поверхности и туннели внутри. Путем составления кубиков друг с другом можно получать различные дорожки - лабиринты, по которым должен пройти шарик.
Учительская газета, 19 июня 2018 года в 00:00

Время фантазий

​Детство - это волшебное время, полное открытий, невероятных приключений и бесконечной веры в чудеса. Детство - это сказка, главным героем которой является ребенок. Взрослые должны создать юному человеку такие условия, чтобы он мог полноценно прожить пору детства.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.