Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как ведет себя ваша зарплата в этом учебном году?

Результаты

Текущий номер

Когда знание - сила

Вероника Романова на своих уроках творит чудеса

номер 47, от 19 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Наталья Мордовина, 19 июня 2012 года в 00:00

Экономика решает педагогические задачи

​Одно из условий получения качественных результатов - личная заинтересованность и ответственность педагога. Для достижения этой цели необходимо было освоить и внедрить новую систему оплаты труда, включающую адекватное материальное вознаграждение педагогических работников, достигающих высоких результатов в труде и активно участвующих в организационно-педагогической, инновационной, опытно-экспериментальной деятельности.
Денис Грачев, 19 июня 2012 года в 00:00

Результаты в настоящем радуют и рождают надежду на светлое будущее

Год назад, став директором школы №779, школы с историей и традициями, сложившимся коллективом, педагогическими и ученическими династиями, но, к сожалению, давно существующей без ремонта и модернизации оборудования, я задал себе вопрос: что нужно сделать, чтобы укрепить материально-техническую базу образовательного учреждения, повысить качество преподавания, раскрыть творческий потенциал педагогов и сделать их заработную плату достойной?
Дмитрий Миров, 19 июня 2012 года в 00:00

Если каждый день делать маленький шаг, любые трудности нам нипочем

​За последние 2 года произошли серьезные изменения в работе дошкольных образовательных учреждений. Попробую рассказать об этом на своем примере.
Юлия Назарова, 19 июня 2012 года в 00:00

Отсиживания не было, была серьезная работа

​Наша школа вступила в пилотный проект по развитию общего образования с 1 июля 2011 года. Постановление Правительства Москвы №86-ПП кардинально изменило систему работы школы, открыв для нас новые возможности. Прежде всего это касается расширения нашей финансовой самостоятельности, несмотря на то что школа уже несколько лет была на самофинансировании.
Учительская газета, 19 июня 2012 года в 00:00

Сила в единстве

​В рамках работы по реализации задач пилотного проекта весной прошлого учебного года в нашей школе №516 началось активное обсуждение проблемы внедрения моделей государственно-общественного управления образовательными учреждениями. Привлечение заинтересованной общественности для консультирования, контроля управления и соуправления школой стало одним из ключевых направлений деятельности всех без исключения участников образовательного процесса.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.