Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Лора Зуева, 4 июня 2019 года в 00:00

Победы как приглашение к новым успехам

Ювелирная огранка талантов

Каждый ребенок талантлив. В этом директор Центра педагогического мастерства Иван Ященко убежден. Аргументом служит то, что ученики каждой московской школы не боятся участвовать в олимпиадах. Иногда это предметные испытания уровня знаний и широты кругозора, часто метапредметные. Иногда это школьные состязания на смекалку, но порой они всероссийские и международные. Умным быть модно. Умным быть сегодня и выгодно (мэр Москвы Сергей Собянин установил гранты для победителей заключительного этапа олимпиады в 500 тысяч рублей, для призеров - в 300 тысяч). А отточить свои дарования ребенок, почувствовавший вкус к решению неординарных задач, приходит сюда - в Центр педагогического мастерства, где тренеры, лекторы, психологи и такие же ребята, как он сам, только закаленные опытом победы в интеллектуальных соревнованиях, из «Кружка от чемпионов» помогут сделать триумф еще ближе.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.