Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Учительская газета, 7 июня 2011 года в 00:00

Школа без пожаров

​Мы продолжаем разговор о комплексной безопасности в учебных заведениях, начатый на Всероссийском совещании ректоров, которое прошло в РУДН. На этот раз мы предоставляем слово начальнику отдела организации надзорных мероприятий в области пожарной безопасности Департамента надзорной деятельности МЧС России подполковнику внутренней службы Р.ЕНИКЕЕВУ.
Учительская газета, 7 июня 2011 года в 00:00

Наша задача - снижать риски террористической угрозы

​Акции международного терроризма, вооруженные конфликты различной интенсивности во многих регионах мира стали характерной чертой наступившего XXI века. В этой связи хотелось бы отметить своевременность, важность и актуальность реализуемой федеральной целевой программы «Комплексная безопасность образовательных учреждений», основными целями которой стали снижение риска террористической угрозы, обеспечение контроля при проведении массовых мероприятий на территории учебных заведений.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.