Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№23 от 9 июня 2020 года

pНередко учителя считают внеклассное чтение необязательным довеском к основной программе и не придают ему должного значения. Стоит ли удивляться, что при таком отношении ученики не читают ничего сверх программы, да и с программными произведениями знакомятся в кратком изложении? Чтобы внеклассное чтение прочно вошло в систему работы, учитель сам должен быть в этом очень заинтересован, считает Альбина Иващенко и делится своим опытом того, как развить читательские способности и опыт проживания текста.

pВ профсоюзе "Учитель" убеждены: мнение о том, что педагоги оказались не готовы к переходу на дистант из-за неумения работать с гаджетами и программами, – это миф. За время удаленки стали очевидными основные проблемы, касающиеся трудовых прав учителей: рост объема работы без дополнительной оплаты; отсутствие надлежащего технического обеспечения у педагогов и учеников и мелочный административный контроль с одновременной недостаточностью управленческой помощи в новых условиях.

pОдна из основных проблем развития образования – его тотальная формализация, убежден кандидат педагогических наук Леонид Эрштейн. По его мнению, рано или поздно это приведет к разрушению высшего профессионального образования. Эксперт разбирает сущность и причины негативного явления, чтобы помочь предсказать его последствия и предложить меры по нейтрализации.

pТамара Крюкова – детская писательница, чьи сказки давно полюбились российскому читателю. Однако творчество ее разнопланово – это и поэтические произведения, и реалистические повести, и рассказы. В любом жанре Крюковой удается передать главное – ту самую неповторимую сказку детства, которую человек носит в сердце всю жизнь. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" писательница рассказала о своей работе, источниках вдохновения, влиянии самоизоляции на творчество, а также об отношении к ЕГЭ и ситуации на книжном рынке.

Алла Плахова, 2 июня 2015 года в 00:00

Нас переполняет гордость за воспитанников

​1 сентября 2014 года в школах Москвы были открыты 72 кадетских класса. Московские школьники, надев кадетскую форму, выбрали непростой путь и взяли на себя огромную ответственность за сохранение и укрепление славных традиций защитников Родины.
Алла Инглези, 2 июня 2015 года в 00:00

Наша задача - патриотическое воспитание детей

​Образовательные учреждения Юго-Восточного округа активно участвуют в реализации программы «Я - гражданин России», которая определяет основные пути развития патриотического воспитания.
Ирина Зинкевич, 2 июня 2015 года в 00:00

Задача совета - объединение

​Наш межрайонный совет объединил 4 района Юго-Восточного округа: Лефортово, Нижегородский, Текстильщики и Южнопортовый.
Учительская газета, 2 июня 2015 года в 00:00

По Красной площади со знаменем Москвы

​Честь участвовать 9 мая 2015 года в параде, посвященном 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, в этом году была предоставлена воспитанницам кадетской школы-интерната №9 как награда за лучший проход на параде кадетских корпусов 7 ноября прошлого года.
Ольга Волкова, 2 июня 2015 года в 00:00

Мы учли запросы жителей

​Школа №2053 начала свою работу 1 сентября 2012 года в совершенно новом, динамично развивающемся районе-новостройке Москвы - Некрасовке.
Учительская газета, 2 июня 2015 года в 00:00

Здания получат школы, представившие лучшие проекты

​В Департаменте образования под председательством первого заместителя руководителя департамента Михаила Тихонова состоялось очередное заседание Комиссии по проведению процедуры конкурсного рассмотрения проектов развития государственных образовательных организаций столицы, представивших заявки на включение в свой состав объектов адресной инвестиционной программы Москвы на 2014-2016 годы.
Лада Силина, 2 июня 2015 года в 00:00

Предоставим возможности для детей с особенностями в развитии

​Концепция развития нашего образовательного комплекса построена на основе многолетнего сетевого взаимодействия образовательных организаций района Некрасовка, в ходе которого было отработано большое число совместных практик по развитию педагогических коллективов, ученических сообществ, превращению родителей в реальных участников образовательного процесса, а деятельности детских садов - в первую образовательную ступень, эффективной профилактике детских правонарушений, воздействию на позитивную динамику микросоциумов вокруг своих учреждений и, что особенно важно, по созданию устойчивых тенденций улучшения качества образования и повышения профессиональных компетенций всех составляющих школьного персонала.
Елена Семенова, 2 июня 2015 года в 00:00

Малыши Некрасовки получат детский сад

Наша школа разработала проект своего развития с учетом присоединения здания новостройки ДОУ, расположенного по адресу: Люберецкие поля (1-я очередь), кв. 8А, корп. Д-8 в районе Некрасовка.
Елена Лавриненко, 2 июня 2015 года в 00:00

Культурный квартал

Важнейшая задача образовательной политики государства на современном этапе - организация всестороннего партнерства и развитие сетевого взаимодействия на различных уровнях.
Учительская газета, 2 июня 2015 года в 00:00

Московский городской Дом учителя приглашает в мае

​Четверг, 4. Театральный зал. Клуб любителей театра. А.Н.Островский «Свои люди - сочтемся». Спектакль театра-студии «Версия». Вход по пригласительным билетам. Начало в 19.00.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.