Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Каким образом вашей школы коснулась цифровизация?

Результаты

Текущий номер

Горечь победы

Откровенный разговор о жизни после конкурса

номер 03, от 15 января 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 22 января 2019 года

p"Сегодня, когда серьезных (глубоких, трудных, умных, с нешуточной конкурентной борьбой и с по-настоящему высокопрофессиональным жюри) конкурсов школ почти не осталось, конкурс "Успешная школа" и важен, и значим, и ценен как для самих конкурсантов, так и для развития отечественного образования в целом... Он очень привлекателен своей открытостью на всех без исключения этапах. Эта открытость позволяет говорить о конкурсе "Успешная школа" как о серьезной (пролонгированной) акции, служащей важному делу, нашему общему делу – развитию российской школы", - так считает Екатерина Тенютина, заместитель директора академической гимназии №56 Санкт-Петербурга, абсолютный победитель конкурса "Успешная школа" - 2018. И мы очень рады, что она так верно и глубоко понимает наш замысел.

pПрофессии стремительно рождаются и так же неизбежно умирают. Но среди них остаются те, изчезновение которых означает и потенциальную гибель целых культурных пластов... Одна из таких профессий - фонтанщик. Именно с нее мы начинаем рассказ о редких профессиях. Герой первого материала - Андрей Бирюков, начальник отдела фонтанов и гидротехнических сооружений Государственного музея-заповедника "Петергоф". Читаем, удивляемся и планируем путешествие в Северную столицу!

pС 1963 года в Сергиевом Посаде работает уникальное даже в масштабах страны реабилитационное, образовательное и воспитательное учреждение. Это дом-интернат слепоглухих для детей и молодых инвалидов Министерства труда и социального развития РФ. Его воспитанники хорошо знают, что такое темнота и тишина, но они также уверены: не нужно бояться попросить о помощи, если нуждаешься, и помогать, если просят... Об этой и других вечных ценностях нормального человеческого общения – в репортаже Ильи Бруштейна.

Артем Санин, 22 мая 2018 года в 00:00

УС

Нуждаются ли дети в праве управлять школой?

Ученическое самоуправление - известный всем термин, который, казалось бы, имеет конкретное практическое значение: любая уважающая себя школа имеет актив школьников, который называется «совет старшеклассников» и может самостоятельно представлять интересы детей, выдвигать свои инициативы, реализовывать проекты. Это явление обусловлено в первую очередь необходимостью соблюдать права детей, закрепленные Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ст. 34.
Светлана Дмитриева, 22 мая 2018 года в 00:00

Школа для всех

Пилотный проект «Московское долголетие»

​Сегодня у любой московской школы есть возможность дать дополнительное образование самого широкого спектра и высокого уровня не только обучающимся: ресурсы системы дополнительного образования также доступны и москвичам старшего возраста.
Алена Бахрамиловская, 22 мая 2018 года в 00:00

Мы объединяемся, чтобы сплотить остальных

Я являюсь членом совета. Среди нас люди разных возрастов, профессий, политических убеждений и религиозных исповеданий, совершенно не похожие друг на друга. Но при всем при этом есть и то, что нас объединяет. От решения поставленных задач зависит не только наша настоящая жизнь, но и наше будущее. Я никогда не остаюсь в стороне, когда кто-то нуждается в помощи, всегда за справедливость и порядок, а потому активно включилась в работу управляющего совета, который дал мне возможность внести свой посильный вклад в развитие нашей школы, нашего микрорайона и города, ведь что может быть лучше для гражданина, чем не словом, а делом помогать обществу, предлагать свои идеи и воплощать их в жизнь.
Софья Михайловская, 22 мая 2018 года в 00:00

Год добровольца (волонтера)

​Современную московскую школу можно сравнить с платформой, которая позволяет каждому ученику проектировать свое будущее, приобретать профессиональные опыт и знания. И здесь на помощь профессиональному ориентированию также приходит волонтерская деятельность. Она активно и целенаправленно развивается, помогая учащимся определиться в своих профессиональных интересах, приобрести базисные навыки.
Ольга Цибикова, 22 мая 2018 года в 00:00

​Мой образ жизни

Быть волонтером - значит посвящать часть своего времени участию в социально значимых проектах, которые ориентированы на улучшение нашей жизни. Основной принцип для каждого волонтера заключается в оказании добровольной бескорыстной помощи тем, кто в ней нуждается.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.