Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы пользуетесь на уроках старой доброй меловой доской?

Результаты

Текущий номер

Быть «универсальным солдатом» - это интересно

Важно помочь подросткам разобраться в жизни и в себе

номер 12, от 24 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

№48 от 26 ноября 2019

PDF-версия:

Общество Цифровая реальность московского образования

​Реализация основных задач, поставленных президентом перед системой образования, в том числе вхождение России до 2024 года в Топ-10 стран мира по качеству образования, невозможна без изменения подходов к подготовке и обучению управленческих кадров - директоров школ, их заместителей - и создания современной безопасной цифровой среды для качественного и доступного образования всех видов и уровней. Обеспечение глобальной конкурентоспособности образования требует пересмотра подходов, инструментов и содержания образовательных программ как для тех, кто учится, так и для тех, кто учит.

Общество Успех рождается там, где есть творчество

Как сформировать управленческую культуру директора школы как руководителя нового типа

​Сегодня в словаре корпоративных смыслов московской системы образования прочно утвердились термины «цифровая образовательная среда», «цифровые образовательные ресурсы», «электронное обучение», «электронная образовательная среда». Без них практически невозможно не только выстраивать образовательный процесс, но и осуществлять динамический процесс дальнейшего развития системы столичного образования. О роли «цифры» в современном мире учителей и школьников мы поговорили с Марией ЛАЗУТОВОЙ, председателем Комиссии по образованию и науке Общественной палаты города Москвы.

Общество Вопрос недели

Сдать ГТО и поступить в вуз

​Молодежь сдает ГТО все охотнее. По статистике, за прошлый год почти 64 тысячи школьников смогли сдать комплекс нормативов ГТО и получить значки - от «золота» до «бронзы». Зачем это ребятам, что им дает «золото» ГТО? Ведь заслужить золотой значок, демонстрирующий высокий уровень физической подготовки, весьма непросто. Наверное, поэтому среди участников этого движения много кадет, эти ребята, как известно, отличаются выдержкой и настойчивостью.

Событие Профессиональный рост гарантирован

​7 ноября 2019 года создана Столичная ассоциация молодых педагогов при Московской городской организации Общероссийского профсоюза образования. Основная цель нового общественного объединения - всесторонняя поддержка начинающих специалистов.

От первого лица Управленческие кадры - основные провайдеры цифрового образования

​Для отработки социально-поведенческих, когнитивных и цифровых навыков командой Московского центра развития кадрового потенциала образования разработан конструктор тренингов (каждый тренинг под конкретные задачи) и управленческий тренажер - компьютерный симулятор, где обобщены практики работы столичных школ в целях повышения принятия управленческих решений.

Актуально Управленческие кадры: цифровые инструменты директора школы и его управленческой команды

Сегодня школьные управленцы выстраивают свою работу на основе анализа больших данных, взятых из открытых информационных систем города

​Технологические изменения, которые сегодня происходят в мире, характеризуются беспрецедентной скоростью, масштабом и воздействием на все сферы жизни общества. Ни одна страна мира сегодня не может быть сильной, если она не знает и не управляет своей экономикой с использованием новейших цифровых технологий - Big Data, когда анализируются большие объемы данных, для того чтобы понимать, как развивается экономика, и выстраивать систему стратегического планирования.

Актуально Быть успешным - значит уметь применять свои знания

Реализация управленческого проекта путем внедрения конвергентного подхода в обучение старших школьников

​Сегодня, говоря об успешном человеке, чаще всего мы подразумеваем человека, умеющего применять свои знания в различных областях для реализации конкретных задач, человека, умеющего с разных сторон смотреть на проблему, использовать важнейшие технологии современности, конкурентоспособного человека. Для того чтобы выпускники нашей школы могли быть успешными, мы воспитываем в них эти качества начиная с дошкольного возраста.

Новый подход От кого и от чего зависят качество работы и благополучие коллектива

Стандарт управления персоналом в условиях цифровизации образования

​Стандартизация процессов управления любого предприятия возможна в случае определенного уровня его организационного развития.

Новый подход Управленческий конструктор директора школы

​Управленческие компетенции имеют многоуровневую конструкцию и содержат в себе набор навыков и умений, которые можно назвать узкими компетенциями.

Новый подход Стремление. Развитие. Успех

Молодежный профильный клуб

​Где учат будущих управленцев? Где те, кто планирует реализовать потенциал и занять свое место в списке ведущих топ-менеджеров, могут встретиться с теми, кто уже добился серьезных результатов на этом пути? Где можно поработать над формированием таких полезных в работе управленца навыков, как бесконфликтное общение и критическое мышление? В Молодежном профильном клубе, в числе участников которого уже более двух тысяч школьников и студентов колледжей Москвы.

Это важно Художественное образование в цифровом мире

​Будущее надвигается с убыстряющейся скоростью. Мы постоянно осваиваем новые возможности цифрового мира. Меняется профессиональная структура общества. Нужны по-новому образованные инженеры, новые современные врачи, работающие при помощи компьютеров, новые программисты, менеджеры разных направлений… Новое общество знаний требует новых навыков, которые известны как компетенции XXI века. В постоянно меняющемся мире нужны креативность, умение решать проблемы, работать в команде, потребность постоянно учиться. А еще в мире роботов и «цифры» людям новой технологической эпохи по-прежнему или даже еще больше нужна будет человечность - чисто человеческие чувства любви и дружбы, надежды и доверия, умения радоваться и сочувствовать.

Это важно Безопасность в Сети

Как управленческая команда школы может противостоять возникающим информационным угрозам?

​Согласно данным исследования «Детский рунет» 93% детей в возрасте 5‑11 лет пользуются Интернетом, при этом уже в возрасте 5‑7 лет они проводят в Сети 39% своего времени, к 8‑11 годам этот показатель вырастает до 55%.

Опыт Руководитель класса

Управленец, нацеленный на результат

​Государственная программа развития образования в Москве «Столичное образование», определяющая точки приложения основных усилий всех заинтересованных участников образовательных отношений и векторы активного продвижения, характеризует сегодняшнее состояние образования в столице параметрами: доступность образовательных услуг для детей и молодежи в Москве, качество предоставляемых школами, колледжами, учреждениями дополнительного образования образовательных услуг, а также уровень подготовленности и профессионализма педагогических, руководящих работников.

Раздвигая границы Андрагогика

Профессиональное развитие учителей, или Как научить взрослого учиться

​Международный бакалавриат (IB) - это международная система образования, которая активно набирает обороты в российских школах. В России насчитывается уже 50 школ, реализующих различные программы IB, 37 из которых находятся в Москве.

Московские педсоветы Московские педсоветы

​Сильнейшим инструментом быстрого распространения результативных практик управления и развития образовательной организации является выстроенная система самообучения московские школ. Эта уникальная экосистема действительно впечатляет, не каждый корпоративный университет обладает такой силой генерации и внедрения успешных наработок.

Мой профсоюз Педагогический старт

На финише

​Московский профсоюз образования и «Учительская газета-Москва» вновь провели конкурс творческих работ «Педагогический старт». На днях члены жюри выставили последние оценки и подвели предварительные итоги. Конкурс вышел на финишную прямую. Остался лишь последний этап: утверждение победителя, лауреатов и призеров на заседании президиума МГО профсоюза.

Мой профсоюз ​Фисташковое небо

Однажды коллега дала прочитать мне свое стихотворение. Она написала его о событиях детства, когда в начальных классах на уроке рисования была тема «Мой город». Тогда еще маленькая девочка рисовала с огромным вдохновением: дома с кирпичными стенами, машины на дороге, собачку рядом с деревцем, птиц и даже небольшой кусочек озера. Детская фантазия хотела все-все отразить в рисунке, наивное воображение мечтало сделать из листа А4 шедевр… и небо было фисташковым.

Сотрудничество Результативно, инновационно, масштабно

Взаимообучение московских школ как механизм внедрения наиболее эффективных управленческих практик

​Взаимообучение московских школ можно рассматривать как технологию, цель которой - передача наиболее эффективных управленческих и педагогических практик по приоритетным направлениям развития столичного образования для педагогического сообщества Москвы.

Сотрудничество Учимся у тех, кому доверяем

​Слегка переиначив известную декартовскую фразу, можно сказать: человек, переставший учиться, перестает существовать. И это точно актуально для столичной системы образования - динамика ее роста, подвижность запросов такова, что остановка на минуту обращается потерянным часом. Является ли остановка на станции «Взаимообучение московских школ» потерей времени? Точно нет, и в этом смысл проекта.

Сотрудничество Пример заразителен

​Педагогам, как и детям, тоже необходимо получать новые знания, чтобы повышалось качество образования, для чего и создан проект «Взаимообучение школ», в рамках которого можно научиться применять образовательные практики коллег для реализации их в своей школе. Учителя школы №2120 «подглядели» у коллег интересные идеи, как, скажем, активно провести школьные перемены или разнообразить уроки физкультуры, и успешно воплотили их в жизнь.

Сотрудничество Взаимообучение городов

Директора и учителя из 83 городов России прошли образовательные стажировки на площадках 94 гостеприимных школ Москвы

​В ходе реализации проекта «Взаимообучение городов» представители систем образования Архангельска, Ачинска, Балаково, Барнаула, Белорецка, Белгорода, Братска, Брянска, Владивостока, Владимира, Волжского, Волгограда, Воронежа и еще 70 городов России прошли образовательные стажировки на площадках 94 московских школ. Как отмечают сами участники таких образовательных событий, именно знакомство с реальной практикой школ помогает сделать обучение максимально полезным и эффективным.

Сотрудничество Взаимообучение городов

​Больше 13000 учителей и директоров школ из 94 городов России уже приняли участие в образовательных стажировках, проектных сессиях, мастер-классах, семинарах, видеоконференциях проекта по взаимообучению, которые прошли на площадках 854 образовательных организаций России: от Калининграда до Владивостока, от Архангельска до Сочи.

Законы общения Москва - Севастополь

Новое качество образовательного взаимодействия

​Москва и Севастополь многие годы связаны узами крепкой и искренней дружбы и взаимопомощи.

Анонс Субботы московского школьника

​30 ноября
Университетские субботы
На тренинге в Финансовом университете при Правительстве Российской Федерации школьников научат психологическим приемам для развития уверенности и концентрации внимания перед экзаменами, а также восстановительным упражнениям, которые можно применять в повседневной жизни.

Анонс Московский городской Дом учителя

​Олимпиада
6 декабря в Музее московского образования (Вишняковский пер., д. 12, стр. 1) олимпиада для школьников «Музеи. Парки. Усадьбы» (по предварительной записи). Время 11.00-17.00.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.