Когда учитель должен стать модератором

​В начале апреля на базе межрайонного совета директоров №13 прошел семинар на тему «Стратегия развития образования города Москвы на период до 2025 года». В ходе коллективного обсуждения преподаватели и представители общественности предложили свое видение концепций реализации данной программы. Некоторые идеи позволили совершенно по-новому взглянуть на систему московского образования, роль учителя и подход к личной траектории развития каждого ребенка. На данный момент стратегия находится только на этапе обсуждения, но заинтересованность и активность педагогических коллективов не дают усомниться в том, что в скором времени столичные учебные заведения совершат качественный рывок в своем поступательном развитии.

Источник - сайт: школа2025.москва

​Введение
Рост конкурентоспособности мирового мегаполиса, которым является Москва, невозможен без решения двух задач: развитие человеческого капитала жителей, социального капитала города и сохранение консолидации городского сообщества.

Как новые технологии могут облегчить жизнь гуманитариям

​В нашей школе, на кафедре общественно-гуманитарных дисциплин проект «Московская электронная школа» активно используется на практике с сентября 2017 года. Изначально никто и не представлял, какие возможности открываются для учителя и его учеников с использованием МЭШ во время урока. Педагогическое сообщество до сих пор кипит, обсуждая этот проект. Очень много различных отзывов можно прочитать о МЭШ в пространствах глобальной сети Интернет. Но разговоры разговорами, а практическое применение - это нечто совершенно другое!

Как сделать процесс обучения взаимовыгодным

​Ставя во главу стола качество образования школьников XXI века, необходимо учитывать специфику обучения в эпоху IT. В чем же его особенность? Что представляют собой информационные технологии, которыми надлежит овладеть каждому участнику учебного процесса? Какие требования предъявляются к современным учителям и ученикам? Рассмотрим эти вопросы с позиции педагога и человека, заинтересованного в результатах нашего образования.

Сопровождение детей с ОВЗ в современном образовательном комплексе

Еще в начале 80-х годов наши дошкольные учреждения открыли свои двери для детей с ограниченными возможностями здоровья. За это время педагогический коллектив школы №922 наработал огромный опыт практической помощи детям с ОВЗ.

Как сформировать творческую личность с помощью научно-исследовательской работы

В современной школе повышение качества образования невозможно без разработки и внедрения новых педагогических технологий и моделей учебной деятельности. Приобщение учащихся к научно-исследовательской и проектной работе происходит уже в начальной школе. Этот процесс помогает развивать как интеллектуальные, так и потенциальные творческие способности и наклонности каждого обучающегося. Проектно-исследовательская деятельность учеников нашей школы уже стала естественной и неотъемлемой частью образовательного процесса. Благодаря ей педагоги имеют прекрасную возможность приобщить к поисковой, творческой деятельности практически всех детей независимо от степени их одаренности и успешности в учебе.

Как заложить фундамент образованности за три года обучения

​Мы часто слышим, что начальная школа является основой и фундаментом для дальнейшего успешного образования и профессиональной деятельности человека. Это мнение остается неизменным, несмотря на глобальные изменения в системе обучения. Мы, учителя начальных классов, убеждены: в каждом ребенке есть своя неповторимая индивидуальность, и наша задача - создать условия, которые помогут и окружающим, и детям ее разглядеть.

Как развить у детей интерес к музеям и чувство патриотизма

​В последние годы в российской системе дошкольного обучения произошли определенные позитивные перемены - обновляется содержание образования и воспитания детей. Был принят новый Закон «Об образовании в Российской Федерации», в котором впервые дошкольная программа закреплена в качестве уровня общего образования. Федеральный государственный образовательный стандарт, в свою очередь, акцентирует внимание на объединении обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения в интересах семьи, человека и социума.

Важные технологии в обучении и воспитании

Игру как метод обучения и передачи опыта старших поколений младшим люди использовали с древности.
В современной школе, делающей ставку на активизацию и интенсификацию учебного процесса, игровая деятельность особенно важна и используется в качестве самостоятельных технологий для освоения понятия, темы и даже раздела учебного предмета, в качестве урока или его части, а также как элемент более обширной технологии, в том числе внеклассной работы.

Как сделать процесс диагностики знаний безболезненным

​Наши ученики, живущие в мультимедийном, информационном пространстве, ожидают ярких впечатлений от занятий в классе. Но как же сделать интереснее и эффективнее ту часть урока, которую любят далеко не все дети, а именно контроль и диагностику пройденного материала?

IT-технологии и возможности, которые они мне дают

​Великий российский ученый академик В.И.Вернадский провидчески писал о том, что человечество параллельно с природой создает на земле свою особую культурную среду - ноосферу, вполне сравнимую по масштабам с планетарными сдвигами. Сегодня его слова уже свершившийся факт.

Как пробудить у подростков интерес к книгам

​Ни для кого не секрет, что интерес к чтению падает. По данным опроса фонда «Общественное мнение», 44% жителей нашей страны за год не открыли ни одной книги. Мы уже давно перестали быть самой читающей страной в мире, хотя справедливости ради надо отметить, что проблема эта общемировая. «Кризис чтения», по мнению исследователей, объясняется несколькими причинами, и среди главных выделяется проблема отношения к чтению в семье. Родительское пренебрежение книгой передается детям, а ведь именно в младшем школьном возрасте, когда авторитет родителей очень высок, формируется отношение к литературе.

​В Городском психолого-педагогическом центре состоялись финальные испытания Московского городского конкурса «Педагог года Москвы-2018» в номинации «Педагог-психолог года».

Участие школьников в чемпионатах профессионального мастерства как эффективный инструмент профилактической работы

​Образовательная организация сегодня - это не оазис чистых знаний, а один из основных институтов социализации ребенка, растущего в постоянно меняющемся мире. Цель сегодняшней профилактической работы заключается в поиске инновационных методов профилактики. Это обусловлено тем, что существующие методы уже потеряли свою новизну и как следствие - актуальность.

или Квест, который каждый создает для себя

​Главное, что приобретает учащийся в школе, живущей в системе индивидуальных учебных планов, - школе №1310, - возможность выбора образовательной траектории и уважения своей позиции.

Каждый сам кузнец своего счастья

​Мне так хочется рассказать о своей школе! Обычной московской школе и школе, которая отличается от многих других. Даже название - «Феникс», символ вечного обновления, возрождения - очень о многом говорит.

Важно не только то, чтобы получилось, а то, чтобы дети смогли преодолеть свои внутренние страхи самостоятельно

​Когда-то давно я прочитала утверждение одного учителя, что «школа - это сказка без конца». Мне оно очень понравилось, я захотела «сочинить» свою сказку в школе. Удалось мне это в постановке музыкально-театрализованных представлений с детьми. На мой взгляд, это одна из самых интересных форм работы во внеурочное время.

​Задач у нашей школы много. Подготовить ребенка к ЕГЭ, заложив в него базовые знания, укрепить физическое и моральное здоровье, помочь социально адаптироваться. Короче говоря, подготовить к самостоятельной активной жизни. Хочется дополнить: к счастливой жизни.

​Профессия мечты... Наверное, она есть у каждого человека. А я всегда мечтал стать журналистом, встречаться с интересными людьми, быть в гуще событий и рассказывать о них читателям. И вот моя мечта начала сбываться: я записался в очень интересный кружок под названием «Юный журналист».

Новый урок технологии

​Уроки технологии в новом формате - что это такое? Какими они должны быть? Конечно же, увлекательными, интересными, познавательными, развивающими. Как этого добиться и что для этого нужно? Как ни странно, лишь желание. Можно много говорить о материальной базе, об уровне подготовки и переподготовки учителей, о детях, которые не хотят чему-либо учиться. А можно не учить, а поиграть с ними.

В школе должны быть свои «академики»

​Биографы великих ученых всегда отмечают важность впечатлений, полученных в детстве, и встреч с наставниками, которые сумели пробудить у ребенка интерес к научному познанию. Это тот «час ученичества», который определяет развитие личности и ее интересы на всю жизнь. Увлечь своих учеников научным поиском, исследованием окружающего мира - такую цель поставили перед собой создатели школьной академии естественных наук в школе №2126 «Перово».

Учиться в городе, как в школе, сегодня очень интересно, полезно и востребовано

​Столичные музеи традиционно принимают активное участие в школьном образовании. В Москве 1 февраля стартовал образовательный проект «Учебный день в музее». Школы могут провести учебный день в одном из семи столичных музеев для всего класса, организовав уроки сразу по нескольким учебным предметам.

​Почти месяц назад сборная Москвы заняла первое место на IV национальном чемпионате «Профессионалы будущего» по методике JuniorSkills. Радостно осознавать себя причастными к этой победе, ведь чемпионами в направлении «Электромонтажные работы» стали ученики школы №1310 Данила Анисько и Павел Двинянинов.

​Мы ученики 9-го класса Московской международной школы. Наша школа - коллективный член Российской ассоциации содействия ООН и постоянный член Европейского совета международных школ. Поэтому мы изучаем английский язык уже с первого класса и, конечно, участвуем во многих лингвистических олимпиадах. Но в этом году произошло нечто совершенно неожиданное: наш классный руководитель Наталья Борисовна Солдатова предложила принять участие в шестом открытом чемпионате профессионального мастерства «Московские мастера» по стандарту WorldSkill Russia в компетенции «Ландшафтный дизайн».

Невероятного успеха добились юные спортсменки из студии аэробики школы №2126 «Перово» на первенстве Москвы по фитнес-аэробике. Две команды девочек («Чили» и «Черри Джем») выступали в двух возрастных категориях - 11-13 и 14-16 лет - и стали чемпионами Москвы!

Что нужно для успешного развития исследовательского проекта?

​Москва представляет собой одну масштабную школу для учащихся: для них открыты двери музеев и университетов. Учебная неделя московских школ включает пять дней и дополнительный шестой образовательный день.

Клубный день познакомил москвичей с немецкой культурой

​Что такое клубный день? Это уникальное мероприятие, организованное для жителей Москвы по инициативе директоров школ и при поддержке Департамента образования. Это встреча, которая позволяет всем желающим погрузиться в атмосферу современного образования и принять активное участие в его развитии. Это событие, которое делает школу открытой и доступной для москвичей. Это общение с педагогами, игровые и спортивные площадки, показательные занятия.

​Команда ученического самоуправления «Солнце» приняла участие в XIX фестивале УС ВАО «Диалог цивилизаций».

​Многие из нас не знают, чем же им заняться в будущем, к чему у них лежит сердце и что им больше всего нравится. Нас просят определиться со своей будущей профессией еще в средней школе, хотя многие не могут сделать этого даже в выпускном классе. И если бы не «Университетские субботы», то, наверное, я была бы одной из тех, кто все еще не знает, что делать дальше, куда пойти учиться!

Формирование новой IT-среды

​В школе №1502 при МЭИ прошел финал первых межрайонных соревнований по компьютерному спорту. Такое мероприятие проводилось в Москве впервые.

Привлекать людей в науку нужно нестандартными приемами

​В школе №1502 при МЭИ в течение 5 лет обучается Михаил НАЗАРОВ, в настоящее время учащийся 11-го класса, победитель и призер многочисленных олимпиад и конкурсов, неоднократный участник проектных смен образовательного центра «Сириус». Работы Михаила представлялись первым лицам страны.

Очень часто на уроках иностранного языка мы обсуждаем тему выбора профессии. Обычно возникают жаркие дискуссии, но в итоге все сходятся на том, что лучший карьерный выбор - это тот, который ты делаешь один раз и на всю жизнь.

Может быть, это звучит несколько необычно, но свое призвание я начала нащупывать еще в дошкольные годы. Уже тогда моим любимым занятием была игра в учителя. Эта игра превратилась в действительность.

...сумма не меняется, а вот от перестановки слов зачастую меняется содержание. В этом я в очередной раз убеждаюсь не только как учитель словесности, но и как классный руководитель... Или руководитель класса?

Как отремонтировать школу и выплатить зарплату - пособие для начинающих

​За последние несколько лет система финансирования столичных образовательных учреждений совершила значительный прорыв. Сегодня благодаря правильному распределению ресурсов московские школы - это не просто учебные заведения, а целые ресурсные центры, инновационные площадки, предоставляющие лучшие условия как для учеников, так и для преподавателей. Однако новые подходы к развитию образования на период до 2025 года, которые требуют немалой материальной поддержки, заставляют учителей и руководителей искать новые способы улучшения финансово-хозяйственных механизмов.

​5 мая
«Университетские субботы»
Во Всероссийской академии внешней торговли Министерства экономического развития Российской Федерации состоится лекция «Права несовершеннолетних при трудоустройстве». Участники мероприятия узнают, какую работу могут выполнять несовершеннолетние и какие социальные гарантии обязан предоставить работодатель, а также получат ответы на вопросы, связанные с совмещением работы с учебой и заключением трудового договора.

​Педагогический класс
9-14 мая выездной семинар в республиканском учебно-оздоровительном центре «Балдаурен» (Казахстан, Акмолинская область, Бурабайский район, юго-западная часть озера Щучье) для участников детского клуба «Педагогический класс». Начало в 8.00.