Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Читаете ли вы современную литературу?

Результаты

Текущий номер

...Но режиссером стать обязан!

Зачем школе свое телевидение?

номер 30, от 25 июля 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№ 31 от 1 августа 2017 года

p«Болонская система приживается в России не лучше, чем кактус в Заполярье. Магистратуры, которых в погоне за студентами и в угоду образовательным модам вузы явно перепроизвели, недостаточно востребованы. Вот и придумывают чиновники все новые и новые способы их заполнения – теперь доцентами и профессорами…» - доктор философских наук, профессор Вера Афанасьева прочувствовала это на собственном опыте.

pВ топе государственных вузов с самыми высокооплачиваемыми выпускниками - МГАФК (137425 руб.), МФТИ (78551 руб.), РАНХиГС (71643 руб.), НИУ ВШЭ (66958 руб.) и МГТУ ГА (66821 руб.). Об итогах Мониторинга трудоустройства выпускников вузов в 2016 году в статье Дмитрия Весманова.

pАкадемик РАО, доктор психологических наук Валерий Лазарев констатирует: проектная деятельность стала одним из наиболее заметных и модных образовательных нововведений последнего десятилетия, но уберечься от имитации не смогла. Дети участвуют во множестве проектов, но полноценные условия для развития их исследовательского и практического мышления не создаются.

№28 от 11 июля 2017

PDF-версия:

Летняя смена Будь здоров без докторов

Мы растем сильными и смелыми

​Это пора активного отдыха даже для тех, кто не может покинуть пределы города. Летом надо набраться новых сил, хорошего настроения и позитивных эмоций. Для этого была открыта летняя смена «Знай-ка» на базе здания начальной школы №1494 для обучающихся 1-4-х классов и дошкольников.

Летняя смена Здравствуй, лето!

Советы родителям

​Нет более счастливого времени для школьников, чем летние каникулы. Ребята с нетерпением ждут их начала, а родители задаются вопросом: как организовать отдых детей с пользой для ума и тела?

Летняя смена Родом из юности

​Кто из вас помнит номер экзаменационного билета по истории, химии, литературе или физике? Я старательно готовилась ко всем экзаменам, но не помню даже, какую тему выбрала для сочинения. А вот первые цветы, которые мне подарил одноклассник, помню. И помню еще много чего, что заботило, тревожило, радовало, удивляло, но взрослым казалось не слишком важным и нужным. Из этих важных «ненужностей» и состояла юность.

Только у нас Школьный праздник

Инструмент творческой и социальной активности

Праздник интересен человеку любого возраста - от рождения до старости. Желание создавать праздник себе и другим присуще любой личности. Однако дети - наиболее благодарные зрители и участники. Дети еще ждут волшебства, чуда, предвкушая что-то необыкновенное. Само ожидание праздника для детей уже праздник. Праздник в жизни ребенка имеет огромное значение. Роль праздника в развитии культуры личности ребенка трудно переоценить. По утверждению психологов, в ходе праздничного мероприятия происходит существенное эмоциональное взаимодействие между всеми участниками. Этот контакт восполняет дефицит непосредственного межличностного общения, активного проявления творческого потенциала личности школьника. Для ребенка праздник - это возможность раскрыться. Но не каждый ребенок сможет спеть или танцевать. Кто-то может выразить себя при подготовке к празднику: украсить помещение, изготовить костюм, подобрать музыку, сочинить текст. Иначе говоря, любой ребенок может принять участие в создании праздничного пространства. Именно этой точки зрения придерживается педагогический коллектив школы «ШИК 16».

Только у нас Мы единое целое

Содружество школьных отделений

Школа многое может дать ребенку. Школа - это второй дом, это семья. Родитель, приведя ребенка в школу, делает свой выбор. Значит, он доверяет нам, он надеется, что мы сумеем вырастить личность. Мы не можем его разочаровать. Чего греха таить, многие родители в силу своей загруженности не могут уделять столько внимания всестороннему развитию ребенка, как школа. Мы прекрасно понимаем, что начинать надо с самого раннего возраста и что без содружества, без взаимопроникновения дошкольного и школьного образования невозможно представить себе современную школу.

Только у нас Онлайн-платформа

​Проект «Стемфорд» реализуется по инициативе Фонда инфраструктурных и образовательных программ в рамках отраслевой программы «Развитие системы электронного образования e-Learning». Непосредственный его координатор - «Электронное образование для наноиндустрии (eNano)». Проект направлен на раннюю профориентацию и популяризацию контента в области естественных наук и основ нанотехнологий для обучающихся основной и старшей школы. Нам это показалось интересным.

Событие Москва & Караганда

Сотрудничество между колледжами стран СНГ

Образование объединяет государства. Для расширения дружественных связей с целью повышения профессиональной компетенции будущих выпускников, обмена знаниями, организации стажировок для мастеров производственного обучения, студентов и преподавателей был заключен договор о сотрудничестве между московскими коллежами - колледжем архитектуры, дизайна и реинжиниринга №26 (директор К.Ю.Афонин), колледжем индустрии гостеприимства и менеджмента №23 (директор З.Г.Данилова), колледжем архитектуры и строительства №7 (директор С.В.Корсаков) - и учебными заведениями Казахстана.

Событие Лучшая инклюзивная школа

Всероссийский конкурс

​В московской школе №2017 состоялся финал 4-го Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России». Всероссийский этап конкурса был проведен Министерством образования и науки РФ и межрегиональной общественной организацией поддержки и развития детей и молодежи в сферах образования, науки, культуры и спорта «Радость». Партнерами конкурса выступили Ассоциация инклюзивных школ и региональная общественная организация людей с инвалидностью «Перспектива».

Событие ​Смысловое чтение + компьютер = буктрейлер

Как заинтересовать детей?

Как воспитать вдумчивого читателя, а также научить детей рассуждать, анализировать события и поступки героев книг, сформировать способность понимать авторский замысел? Эти вопросы всегда волновали современного учителя. Не секрет, что у школьников преобладает экранный тип восприятия информации и общение с гаджетами стоит на первом месте в проведении свободного времени, поэтому, если соединить воедино умение работать в компьютерных программах и чтение книги, это позволит привлечь ребят к чтению.

Открытый Департамент Работа мастера хвалит

Ценим знания, уважаем умения, восхищаемся талантами

​Счастье - это светлая голова, умелые руки и возможность реализовать свои мечты. Насколько реально испытать удовлетворение от полноты и осмысленности жизни и осуществить свое предназначение еще в юном возрасте, доказали победы москвичей на чемпионатах профессионального мастерства. И разговор об этих победах стал приятной темой для обсуждения на пресс-конференции Департамента образования столицы.

Открытый Департамент Точные науки в тренде

Москвичи показали класс

​Учащиеся из лицея «Воробьевы горы» принесли 5 медалей в копилку России на Кубке математической гимназии в Сербии.

Открытый Департамент То, что нас объединяет

Стань частью «Города образования»

​Все ближе грандиозное событие - Московский международный форум «Город образования». Он состоится с 7 по 9 сентября в 75-м павильоне ВДНХ. Недаром все ожидания от форума самые невероятные.

Открытый Департамент Глоссарий

Ключевые понятия системы образования.

Равные возможности Неуспевающие? Это не про нас!

Социализация детей в условиях современного образования

​Очень вовремя появился Указ Президента РФ от 29 мая 2017 г. №240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства». И цель определена точно: «В целях совершенствования государственной политики в сфере защиты детства...» С чем дети входят в большую жизнь? Что дали им школа и мы, их учителя? Определенную систему знаний (или компетенций?), норм и ценностей? Сможет ли с этим полученным в школе багажом молодой человек стать свободным, полноправным и дееспособным членом общества?

Равные возможности Руками трогать обязательно!

Наука для всех

​Дети как дети, но залы музея проходят насквозь, не крутят головами, зато каждый экспонат норовят потрогать руками...

Ассоциация молодых учителей Я начала сначала

Умение и желание быть в постоянном поиске

​Я учитель начальных классов. Это не просто профессия. Это образ жизни. Вспоминаю слова Василия Ключевского: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». Любовь к детям, чуткость, внимательность, умение оценить педагогическую ситуацию и находить лучший вариант ее разрешения делает работу учителя необходимой и одной из лучших профессий на земле.

Ассоциация молодых учителей Обратная сторона доски

Образ жизни, образ мышления и непрерывный анализ

Для каждого из нас учителя - это неотъемлемая часть детства, взросления и становления. Учась в школе, немногие дети задаются вопросом, каково это - работать учителем. Да и вообще, будучи детьми, мы не осознаем, что быть учителем - это работа, труд. Только с течением времени, в старшей школе, ко мне пришло осознание того, что каждый из моих учителей - это живой человек со своими проблемами, вообще с иной жизнью вне школы.

Ассоциация молодых учителей ​Никогда не теряй терпения

Ключ, открывающий двери

В жизни человека есть события, которые он помнит на протяжении всей жизни. Одним из таких воспоминаний является первый школьный звонок. Но все меняется, когда он звенит для тебя как для учителя, молодого учителя, совсем недавно покинувшего стены альма-матер и оказавшегося на пороге школы. В тот момент я вступила в новый для себя мир со своими законами, правами и обязанностями, требованиями и ожиданиями.

Самоуправление Государство - это мы

Решающий фактор - личность лидера

Школьное самоуправление - что это? Если значение слова «школьное» не вызывает ни у кого вопросов, то со словом «самоуправление» дела обстоят иначе. Согласно толковому словарю С.И.Ожегова «самоуправление - это то же, что автономия; это внутреннее, своими собственными силами управление делами в какой-нибудь организации, коллективе». Управление делами - это ответственность и власть. Представители школьного самоуправления, конечно же, должны быть ответственными, достойными лидерами, а вот какого рода власть школа готова им дать? Чем именно они будут управлять? Решение каких вопросов на самом деле современная образовательная организация готова им доверить? Наверное, с ответа на эти вопросы и стоит начинать строительство системы ученического самоуправления в образовательном учреждении.

Самоуправление Нам года не беда

События нас объединяют

​Совет ветеранов педагогического труда межрайонного совета директоров №5 принял положение об объединении ветеранов педагогического труда при Департаменте образования города Москвы. Основные направления работы Совета ветеранов педагогического труда: гражданско-патриотическое, нравственное и трудовое воспитание подрастающего поколения (посещение школьных музеев, встречи с ветеранами, проведение уроков Мужества, слетов); работа с молодыми специалистами, организация наставничества; культурно-массовая работа; организация общественного наблюдения при проведении итоговой аттестации; взаимодействие с общественными организациями города; взаимодействие с МСД.

Руководитель класса Выдержки из дневника

25.05.2015. Сегодня узнала, что стану классным руководителем 5-го «Б». Меня охватила паника: как меня примут дети? Надо быть строгой и холодной, чтобы держать дисциплину, или доброй и отзывчивой, чтобы дети мне доверяли? А как меня примут родители? А что, если они решат, что раз я молодая, значит, мне нельзя доверить их детей? Когда же найти время для организации классной жизни? Столько вопросов!

Руководитель класса Маленькие радости рождают большое счастье

Важное правило успешного взаимодействия - уважение

Для ребенка, впервые переступившего порог школы, позитивный диалог между учителем и родителями - одно из важнейших условий его целостного развития, потому что личность школьника не может формироваться только в школе или только в семье. Без помощи и заинтересованности родителей, их поддержки процесс воспитания, обучения не даст желаемого результата. Зачастую родители, приводящие детей в первый класс, видят свое участие в школьной жизни ребенка только на родительских собраниях. Моей задачей было не только расширить их педагогический кругозор, но и стимулировать желание активно участвовать в жизни нашего класса.

Руководитель класса Ах это музыкальное воспитание!

Прояви себя - это реально

​Мой шумный, бурлящий активной жизнью, веселый и в то же время такой серьезный, утомленный, казалось бы, бесконечными занятиями и массой новой информации 6-й «А» класс... Каждый из учеников со своими увлечениями, характером. Любознательные и не очень, наивные, открытые, самостоятельные, а иногда и нет, талантливые, амбициозные, упорные. Именно с этими детьми нам предстояло создать коллектив, свой собственный мир, в котором каждому было бы интересно и в котором каждый мог бы проявить себя. Нашим девизом стали слова: «Познай себя - это интересно! Сотвори себя - это необходимо! Утверди себя - это возможно! Прояви себя - это реально!»

Образование для будущего Инженеры человеческой души

Профессиональное становление

​Факультет педагогики и психологии является одним из старейших в Московском педагогическом государственном университете. Открывшись 17 октября 1921 года, педагогический факультет стал первым среди педагогических факультетов в системе университетского образования.

Образование для будущего Летающий замок

Я передаю детям свои знания, а учусь у них творческой смелости

​«Летающий замок» - это детская творческая мастерская на базе московской школы с углубленным изучением английского языка №1415. Мастерская объединяет маленьких художников, фантазеров и мечтателей, ведь «Летающий замок» - это воплощение волшебства, творческого стремления и жажды приключений. Это название придумалось легко и очень нравится детям. В мастерскую приходят ребята в возрасте 7-14 лет. Ее основатель - художник, иллюстратор Соколова Анастасия, начала работать в школе два года назад, и за это время детская мастерская заметно выросла. Сейчас «Летающий замок» посещают около 50 учеников. Занятия проводятся и в кабинете, оборудованном специальными столами-мольбертами, и на пленэрах, и на пешеходных и выездных экскурсиях, и даже на встречах/мастер-классах профессиональных художников, аниматоров, скульпторов.

Образование для будущего Учиться, чтобы знать, учиться, чтобы уметь

Учиться жить и учиться жить вместе

​В июне 2014 года гимназия МИИТ получила статус «Ассоциированная школа ЮНЕСКО» и стала частью международного проекта, объединившего свыше 8000 учебных заведений в 177 странах мира.

Образование для будущего Московское образование глазами гостей

Живое общение помогает ломать стереотипы

​В нашей гимназии в рамках международного сотрудничества с европейскими образовательными учреждениями бывают учащиеся из разных стран. Они посещают уроки вместе с гимназистами, знакомятся с достопримечательностями нашего замечательного города.

Образование для будущего ​МЭШ

Новое в осознании инструментов образования

Современная жизнь не представляется без таких вещей, как компьютер, планшет, телефон. На сегодняшний день мы, не замечая того, окружили себя гаджетами во всех сферах деятельности. Влияние гаджетов на нашу жизнь глубокое и неоспоримое. Вот только хорошее это влияние или плохое, зависит от нас самих. Только мы можем решать, будут они способствовать нашему развитию или нет. Мы - это взрослые! А наши дети?

Финансовая грамотность Управлять деньгами

Сохранять, зарабатывать и приумножать

​Мне 57 лет. Это возраст, который позволяет оценивать произошедшие изменения в мире, который меня окружает, - мире вещей, мире искусства, мире труда, мире образования. И в этих сравнениях есть место восторгам и поводам для размышлений.

Финансовая грамотность Ресурсный центр

​Программа повышения уровня финансовой грамотности реализуется в Москве с 2012 года. Гимназия №1518 активно включилась в работу по разработке и апробации материалов, реализуемых для обучающихся, родителей и педагогов в рамках этой программы.

Финансовая грамотность Граждане и бюджет

Многие вопросы важны не только для детей, но и для их родителей

В современном быстро меняющемся мире умение реагировать на новые вызовы становится жизненно необходимым. Развитие IT-технологий, доступность финансовых услуг, формирование осознанной гражданственности требует от современных школьников повышать свою финансовую и правовую грамотность.

Первые открытия Почувствовать себя астрономом

Заглянуть в глубины космоса позволит школьный планетарий

​С введением федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в школе №1494 был дан старт не только активному внедрению нововведений для школьников и педагогов, но и системному изменению образования в целом. Сейчас с уверенностью можно сказать, что с реализацией ФГОС полностью изменился характер деятельности учащихся нашей школы. Он стал исследовательским, творческим, продуктивным. Если раньше мы вооружали детей знаниями, то теперь создаем условия для раскрытия потенциала каждого ребенка.

Первые открытия «Московские кардиналы»

Предвкушение красивой игры и надежда на победу

​Помните ли вы известную фразу персонажа Дастина Хофмана из фильма «Человек дождя»: «Кто сегодня на первой базе?» Несведущему человеку эти слова ничего не скажут, но для поклонников бейсбола они означают многое: предвкушение красивой игры, эмоций и надежда на победу любимой команды. По статистике, в мире насчитываются миллиoны поклонников бейсбола. Вы будете удивлены, но и у нас в Москве, в нашей гимназии, тоже любят, знают и давно занимаются бейсболом.

Законы общения Что такое счастье?

Нескучно о главном...

​На вопрос, что такое хорошо и что такое плохо, есть огромное количество ответов, однако, как показывает опыт, они не приносят ожидаемого результата.

Законы общения В зеркале читательской аудитории

Издательская деятельность: необходимость или потребность?

​Современное образование невозможно сейчас представить без оригинальных идей и инноваций. Любая новая идея, научное направление или авторские методики должны «найти своего читателя», единомышленника, последователя, вдохновителя и даже критика.
В этом ключе основным ресурсом накопления интересной и актуальной информации являются СМИ, а точнее, периодика, адресованная определенному кругу профессионалов, знатоков своего дела. С этой целью в 2012 году был создан ежеквартальный научно-теоретический и практический журнал «Профессиональное образование и общество». Учредитель журнала - Колледж современных технологий имени М.Ф.Панова.

Законы общения Поэзия

Летний день, смеясь, заплакал,
Как ребенок. Без причин.

Путь к профессии Сегодня - дизайнер, завтра - президент

Ранняя профилизация дошкольников

В рамках развития социального партнерства с колледжем архитектуры, дизайна и реинжиниринга №26 в гимназии МИИТ начал функционировать кружок «Прикладной дизайн». Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, дает возможность поверить в себя, в свои способности, предусматривает развитие у дошкольников изобразительных способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.

Путь к профессии ​Профессия рядом

Из опыта сетевого взаимодействия

Задача, которую поставила перед собой школа №293, - предоставить возможность своим ученикам получить профессию в стенах школы. И вот уже несколько лет мы участвуем в сетевом сотрудничестве с колледжами округа по направлению подготовки школьников к овладению ИКТ-компетенциями.

Путь к профессии В поисках истины

​С января 2017 года мы приняли участие в организованном Школой новых технологий и SmartCourse проекте #ЛЮБИДЕЛАЙ. Группа интересных, неординарных молодых людей создала отличную деятельностную профориентационную модель. Психологи и тренеры показали, как наладить открытый диалог с подростками.

Путь к профессии ​Быть честным перед самим собой

Реализация планов на будущее

Каждая школа выстраивает свою систему предпрофессионального образования самостоятельно. И в этой работе большую помощь оказывает город, предлагая разнообразные программы, в которых простая и понятная последовательность действий помогает школьникам сделать первый шаг к осознанному выбору профессии.

Москва и москвичи Замечательный вожатый был, друзья, у нас К 95-летию

Всесоюзной пионерской организации

​Как подсказать сегодняшнему подростку единственно правильный путь в жизни, как помочь ему разобраться во всем многообразии событий и, наконец, главное, как воспитать в нем, созидателе нашего завтра, высокие чувства гражданственности и патриотизма? Этот вопрос был и остался в центре внимания семьи, школы, общественности, и решение его всегда виделось в тесном взаимодействии всех институтов общества.

Устами детей ​Ростокинский рабочий батальон

Поиск и изучение исторических документов

15-16 октября 1941 года в здании нашей школы формировался Ростокинский коммунистический рабочий батальон, ставший частью 3-й Московской коммунистической стрелковой дивизии. Это были самые тяжелые дни обороны Москвы, и на защиту родного города встали рабочие, студенты, профессура, вчерашние школьники. Дивизия участвовала в битве за Москву, Демянской, Ленинградско-Новгородской, Псковско-Островской, Тартуской и Рижской наступательных операциях Красной армии.

Устами детей Литературное кафе

Это удивительное место - оно расположилось прямо в книжном магазине на Арбате. Здесь проходят презентации книжных новинок, литературные и музыкальные вечера, конкурсы, викторины и интересные встречи с известными писателями, поэтами, теле- и радиоведущими, музыкантами, актерами, режиссерами и спортсменами. Каждый раз, когда попадаю туда, понимаю, что жизнь моей Москвы такая яркая, интересная, насыщенная.

Устами детей Это было интересно

Победители в конкурсе коллажей

​Ребята из 6-го «А» класса школы №1415 делали коллаж для недели русского языка и литературы. Задумок было много, но остановились они на повести «Тарас Бульба» Николая Гоголя.

Устами детей ​Путешествие двух консервных банок

Давайте помнить!

Нашу современную жизнь нельзя представить без использования консервных банок. Ведь очень часто необходимо долго хранить продукты без холодильника. Например, когда мы идем в поход или едем на дачу, где нет электричества.

Между нами, родителями «Золотой ключик» взаимопонимания

Для каждой семьи характерна своя уникальная система воспитания

​Обучение в школе - это новый этап в жизни ребенка, и готовиться к нему нужно не только детям, но и родителям. Находясь на пороге нового этапа в жизни ребенка, необходимо знать о школьной зрелости, о требованиях, которые предъявляются к будущему первокласснику, о том, какой объем знаний необходим и действительно нужен и чем могут помочь воспитатели в детском саду за год до важного события. Участие взрослых в подготовке будущего первоклассника гораздо шире и ответственнее, чем кажется на первый взгляд.

Между нами, родителями Я русский бы выучил

Основы гармоничного развития детей в условиях современной многонациональной Москвы

​С 2004 года школьное отделение №250 школы №1236 работает в режиме эксперимента, целью которого стало создание на базе общеобразовательной модели школы среды для культурно-языковой адаптации детей-мигрантов.

Между нами, родителями Идеи, объединившие два мира

Когда закладывается фундамент дружбы и доверия

​Как важно для каждого родителя выстроить близкие, теплые и доверительные отношения со своим ребенком, особенно в школьном возрасте!

Человек с изюминкой Вверх по лестнице высоких достижений

Ситуация успеха для каждого ребенка

​Сегодня понятие «московская школа» имеет расширенное содержание, включающее школу искусств и спортивную школу. Реалия доступности государственных услуг теперь такова, что сняты межведомственные барьеры разных департаментов, каждой семье доступны все возможности для получения образования и развития способностей детей в области наук, искусств и спорта. Открытое социокультурное пространство города обеспечивает доступность государственных услуг, отвечающих разнообразным целевым запросам и интересам для решения сверхзадачи - обеспечения высокого качества жизни в современном многомиллионном мегаполисе.

Мир увлечений Территория счастливого детства

Центр дополнительного образования детей

А идем мы по улице, названной в честь одного из знаменитейших русских прозаиков - Ивана Александровича Гончарова. Именно здесь, на улице Гончарова, дом 15 а, располагается структурное подразделение дополнительного образования школы №1236.

Мир увлечений ​Поликультурное пространство

Роль модели взаимодействия основного и дополнительного образования в организации интеграционного поликультурного пространства школы

Вхождение ребенка в социально-культурную среду мегаполиса сопряжено с формированием и развитием таких качеств личности, которые способствуют максимальному раскрытию ее потенциала. Поэтому одной из приоритетных задач, стоящих перед образовательной организацией, является создание общекультурного пространства, вмещающего в себя весь комплекс образования и воспитания (основное образование и дополнительное образование), с опорой на интеграцию научного, технологического и художественного познания.

Патриотическое воспитание Будь героем

Развитие юнармейского движения

​По инициативе министра обороны Российской Федерации С.К.Шойгу 29 октября 2015 года Президент Российской Федерации В.В.Путин подписал указ о создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», в состав которой с июля 2016 года вошло и Всероссийское военно-патриотическое общественное движение «Юнармия». Начальником главного штаба стал спортсмен-бобслеист, олимпийский чемпион, общественный деятель Дмитрий Труненков. Руководителем столичного отделения движения избран председатель Комитета Государственной Думы по обороне генерал-полковник, Герой Российской Федерации Владимир Шаманов.

Связь времен Нельзя познать мир, не познав себя

Опыт вовлечения кадет в современный процесс образования через новаторскую деятельность

Работая учителями и воспитателями в кадетской школе-интернате, мы решаем сразу несколько задач, связанных с образованием и воспитанием. Нам интересны знания детей не сами по себе, а вкупе с накопленным жизненным опытом. У кадет должна быть возможность творческой инициативы при получении знаний.

Связь времен Вдохновленные маршем

​Как рассказать современному ребенку о вечных ценностях? Как объяснить подрастающему поколению значимость подвигов соотечественников? Педагоги школы №1236 решили познакомить дошколят с теми, кого уже по праву можно назвать защитниками Отечества.

Родом из детства Сенсорное воспитание

​Каждый человек, только появившись на свет, уже готов к восприятию окружающего мира: он способен видеть, слышать, чувствовать тепло и холод. Насыщенная сенсомоторная среда - основное условие сенсорного развития детей дошкольного возраста. Наши группы оснащены всем необходимым: разноразмерные матрешки, пирамиды, сюжетные вкладыши, разновидности шнуровок, музыкальные игрушки, сухой бассейн и многое другое. Все это позволяет детям развиваться в течение всего времени пребывания.

Родом из детства Детская библиотека

«Чтение - это окошко, через которое дети познают мир и самих себя», - говорил Василий Сухомлинский. Наши воспитатели совместно с инициативной группой родителей-единомышленников собрали детскую библиотеку при участии детей.

Родом из детства Любить свой город

​Москва - это старинный, удивительный, огромный, великий город. Город, полный историй и тайн. Но как научить малышей любить свой город, интересоваться его историей, замечать красоту и уникальность зданий столицы, ведь наши воспитанники еще только учатся познавать мир?

Родом из детства Лучше нет родного края

​Знакомясь с родным городом, его достопримечательностями - его культурным наследием, учась замечать красоту окружающей его природы, ребенок учится осознавать себя.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.