Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Сколько времени в день вы уделяете своему ребенку?

Результаты

Текущий номер

Королевство из трех зеркал

Бельгийцы не спешат получить высшее образование

номер 38, от 19 сентября 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№38 от 19 сентября 2017

pКлассный руководитель попросила мам и пап оградить детей от… Интернета. Как? Да просто – взять и запретить! Неужели педагог забыла, что для подростка запрет всё равно, что рекламная вывеска? Мария Голубева – в поисках более рационального решения.

p«Есть темы, которые нельзя предлагать как темы школьных сочинений. Они рассчитаны на выученное, чужое. В них не о чем думать и нет места своему личному взгляду. Но кто же из составляющих тексты для сочинительной части ЕГЭ будет проверять их на себе?» А Лев Айзерман проверил…

pЛомать, как говорится, не строить. Но всегда ли это оправданно? О «цене» провальных стартапов в образовании размышляет Ольга Филимонова.

№09 от 28 февраля 2017

PDF-версия:

Событие Аграрный «Оскар»

И торт от студентов

​Команде студентов - победителей 6-го Молодежного гастрономического фестиваля «Возрождаем традиции. Рождество» из колледжа «Царицыно» была оказана честь приготовить и вручить лауреатам высшей общественной награды в сфере производства продовольствия «За изобилие и процветание России» торт, символизирующий связь поколений.

Событие Волонтерами не рождаются

Я начала с личного примера

​«Кто же такой волонтер?» - так начинает свою речь Алена Ефимова, учитель математики в школе №2025 и куратор волонтерского движения. Молодая преподавательница вручает детям личные книжки волонтера и вспоминает, как в образовательном комплексе зародилось это движение и что уже удалось сделать.

Событие Выставка «Образование и карьера»

Первый шаг к выбору профессии

​Очень хорошо, когда школьник точно знает, кем он хочет стать после школы и где ему учиться. Чаще это бывает с будущими музыкантами, художниками, спортсменами, архитекторами. Они понимают, что необходимо изучать азы профессии с раннего возраста не только в общеобразовательной, но и в музыкальной, художественной или спортивной школе. В дальнейшем можно поступить в консерваторию, художественную академию или институт физкультуры.

Событие Призы забрали лучшие, но побежденных не было

​В выходные прошли традиционные, уже девятые, соревнования по туризму для детей с ограничениями возможностей здоровья на призы столичного мэра.

Равные возможности Трудность китайского - это миф

Московские школьники будут учить язык с помощью нового мобильного приложения

Китайский язык в одной из московских школ скоро будут изучать с помощью новых учебных пособий, вместе с которыми используется онлайн-приложение для смартфонов. Предполагается, что это сделает процесс обучения для детей более увлекательным, а родители смогут понимать скорость и качество прохождения материала даже без знания языка.

Равные возможности ​Не только звуки

Правильная речь

Очень часто среди родителей и учителей бытует мнение, что самое главное в речи ребенка - это «поставить звуки». Остальное, что касается речи, как-то упускается из виду. Безусловно, неправильное звукопроизношение нужно преодолевать, желательно, чтобы у ребенка без речевой патологии к 5 годам сложилось полноценное произношение всех звуков. Но это не единственный показатель правильного развития речи ребенка-дошкольника.

Равные возможности Как тебе живется, интеллектуал?

Расширение возможностей в поддержке одаренных детей

​Дети с высокими интеллектуальными способностями, с ярко выраженными интересами к тому или иному школьному предмету или виду деятельности, так называемые одаренные дети, не такая уж редкость в нашем мире.

Родом из детства Самый важный ресурс

Будущее общества зависит от дошкольного образования

​Любому обществу нужны одаренные люди: ученые, музыканты, художники, писатели, спортсмены. Сегодня понимают все: наше будущее зависит от образования талантливых детей! Да и как иначе? Талант - самый важный ресурс. Важнее природных, финансовых, недвижимых...

Родом из детства Особые потребности

Одаренный ребенок с нарушенным слухом в массовой среде обучения

​В последние годы государством сформулирован тезис о всесторонней разработке инклюзивного обучения детей с особыми образовательными потребностями. Однако вопрос организации психолого-педагогического сопровождения таких детей в условиях массовой школы в настоящее время остается открытым. Сложность решения данного вопроса заключается в том, что категории детей с ОВЗ, поступающих в массовую школу, очень разнообразны по своему составу, индивидуальным возможностям и уровню развития. С чем приходится сталкиваться высокомотивированным детям с нарушениями слуха в условиях массовой школы? Такие дети наравне со слышащими сверстниками успешно обучаются в школе №937 имени Героя РФ А.Перова уже на протяжении 6 лет.

Школа управления Вместе все идет быстрее

Пространство для развития личности

​Сегодня каждая московская школа обладает самостоятельностью в вопросах организации и развития образовательного пространства, а значит, и ответственность за результат профессиональной деятельности несет каждый педагог лично. Школа №998, в которой более 2500 обучающихся, третий год живет в режиме объединения трех зданий школ и пяти детских садов. За этот период заметны плюсы этого объединения. Школа выросла, и вместе с ее подопечными выросли возможности получения качественного образования, результаты обучения, профессионализм педагогов.

Школа управления Социокультурный центр микрорайона

Соревнования и праздники объединяют

​В настоящее время школа - это не только образовательное учреждение, в котором дети получают знания в рамках государственной программы. В нашем МСД в шаговой доступности находятся только школы, которые выступают в роли центра социокультурной жизни микрорайона и влияют на культурно-образовательный уровень населения через работу образовательных, воспитательных, досуговых, культурных, спортивных и других центров школы.

Школа для всех и для каждого Зачем я так торопилась все это время?

Хочется остановить его и наслаждаться минутами

Осталось чуть больше четырех месяцев до экзаменов и выпускного вечера у учащихся 11-х классов. Мы ловим на себе любопытные взгляды учеников начальной и средней школы. Они, наверное, думают, что мы считаем дни, оставшиеся до окончания школы, что нам все нипочем, что мы радуемся этому часу расставания. И в моей голове были когда-то такие же мысли, пока я не вышла на финишную прямую. Так какая же она, школа глазами выпускника?

Школа для всех и для каждого Современный учитель

Точка опоры

Образование всегда было и остается источником развития общества, а общество оказывает решающее влияние на характер и особенности образования. Говоря сегодня о развитии личности ученика, мы подразумеваем прежде всего развитие его способностей самостоятельно мыслить, ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать собственные достижения, то есть формирование умения учиться.

Школа для всех и для каждого ​Оцени себя

Нужно ли учителю сдавать ЕГЭ?

Каждый учитель прошел непростой путь от школьной скамьи до школьной доски. Чреда экзаменов по окончании школы, сдача экзаменов в университете, защита дипломной работы, постоянные курсы повышения квалификации и опять экзамены, экзамены, экзамены... Хочется крикнуть: «Все, хватит, надоело!»

Мой профессиональный выбор Проектируем жизнь

В профориентационной работе используем возможности и ресурсы, предложенные городом

​Школе не безразличны будущее и профессиональное становление каждого ученика. Проблема выбора профессии особо актуальна в связи с изменениями рынка труда и ставит перед школой новые задачи в профессиональном сопровождении будущих выпускников.

Мой профессиональный выбор Самолет взмывает вверх

Российскую авиацию скоро пополнят молодые профессионалы

​О том, что в школе №534 в старших классах открыт авиационный профиль, можно догадаться по школьной эмблеме: на ней наряду с цифрами номера взмывающий вверх самолет... И хотя история создания классов, где учатся ребята, мечтающие посвятить себя авиации, совсем недолгая (это 2-й выпуск), весть об этих классах быстро разлетелась по округу, и авиационный профиль окончили (и пока еще учатся) многие юноши и девушки, не проживающие в районе и даже Южном округе Москвы.

Мой профессиональный выбор Выбирая профессию, выбираешь судьбу

Проекты Департамента образования города Москвы - уникальная перспектива для учащихся с ОВЗ

​Многие школьники с нарушениями интеллектуального развития в силу психофизических особенностей и психологической незрелости по окончании 9-го класса оказываются не готовыми к продолжению обучения в профессиональных образовательных учреждениях. Социально ориентированный проект ДОгМ «Территория возможностей» предусматривает организацию и проведение комплекса практико-ориентированных мероприятий по профориентации обучающихся с ОВЗ и помогает специальной (коррекционной) школе дать ученикам возможность не пересидеть еще год в 10-м классе, а развиваться, используя приобретенные умения, расширяя их кругозор и знания оопрофессиях и условиях работы на производстве, найти себя и определиться с будущей профессией.

Мой профессиональный выбор Кем стать?

Парад профессий

​Выбор профессии. Каким огромным смыслом наполнено, казалось бы, привычное словосочетание, сколько в нем скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем! Ведь это не просто удачно или неудачно принятое в юности решение, а зачастую сложившаяся или разбитая судьба, активная, творческая, радостная жизнь или пассивное, равнодушное существование, наконец, это одно из важнейших слагаемых и условий человеческого счастья, сознание своей необходимости людям. Кем стать? Этот вопрос задавал, задает и будет задавать буквально каждый ученик школы без исключения.

Мой профессиональный выбор Сделай шаг

Школьная газета: от идеи до печати

​Идеей создания школьной газеты в гимназии №1552 является популяризация профессий, связанных с полиграфическим производством, создание в образовательном учреждении пресс-центра, открытие дополнительных возможностей для учащихся и взаимовыгодное сотрудничество с партнерами от образования.

Мой профессиональный выбор ​Честь и порядок

Правовое воспитание стало востребованным

«Доброе имя должно быть у каждого честного человека, лично я видел это доброе имя в славе своего Отечества и все успехи свои относил его благоденствию», - говорил Александр Суворов. Юридический колледж Москвы - современное, инновационное, профессиональное образовательное учреждение, выпускающее высококвалифицированных специалистов, которые оперативно решают вопросы по охране правопорядка, защите достоинства и чести российских граждан.

Мой профессиональный выбор В поисках мечты

Профориентация: что, зачем, как?

​Профориентация - это комплекс дел, событий, направленных на развитие самоопределения человека в собственной и общественной жизни. Глобальным результатом профориентационной работы является ответ на вопрос: «Как я могу встроиться в сложную жизнь общества так, чтобы максимально полно реализовать свои потребности и способности, ценности?»

Мой профессиональный выбор Ключ к будущему

Выбираем, решаем, действуем

​Профессиональная ориентация в школе №867 стала приоритетным направлением в деятельности как способ перевода приобретенных в процессе обучения знаний из теоретических в действенные. Как могут быть достигнуты планируемые личностные результаты в направлении профессионального самоопределения? Этот вопрос мы поставили перед собой, реализуя образовательные программы в соответствии с требованиями ФГОС.

Наши соседи Уникальные программы

Об эффективности системы довузовской подготовки говорят факты

​История НИЯУ МИФИ, отмечающего в этом году 75-летний юбилей, вмещает много славных дел на благо Отечества и российского образования. На каждом этапе своего развития - от Московского механического института боеприпасов до современного Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», достойно представляющего страну в мировых рейтингах, вуз сохранял приверженность лучшим традициям отечественной высшей школы и в то же время чуткую восприимчивость к требованиям времени и передовому опыту. И один из успешных проектов университета - профильная подготовка школьников в системе «школа - вуз».

Наши соседи Приток

К успеху с надежным предприятием-партнером

Что нужно современному московскому колледжу для устойчивого развития помимо государственной поддержки? Конечно же, надежное предприятие-партнер! А когда такой партнер находится совсем рядом, то это большая удача. 5 лет назад, в январе 2012 года, колледж «Царицыно» обрел надежного друга в лице московского аэропорта Домодедово, когда был заключен договор о сотрудничестве в рамках программы подготовки кадров для нужд аэропорта с последующим обязательным трудоустройством выпускников. Программа имела звучное название «Приток». Тогда еще никто не мог подумать, что это станет новым отдельным направлением работы колледжа «Царицыно», которым сейчас мы по праву гордимся.

Дискуссия Мнения педагогов, чьи предметы традиционно считаются развивающими

​Андрей БУЯНКИН, учитель физической культуры: - Домашние задания не только способствуют популяризации физических упражнений среди школьников, но и являются фактором, уменьшающим умственную перегрузку детей и стимулирующим правильную организацию их свободного времени. Основная задача - приобщить учащихся к систематическим занятиям физическими упражнениями, улучшение и коррекция осанки учащихся, обучение изготовлению несложного спортивного инвентаря, формирование навыков личной гигиены.

Дискуссия ​Домашнее задание

«За» и «против»

На сегодняшний день вопрос «Задавать или не задавать домашнее задание?» остается открытым и актуальным. Мнения родителей и педагогов по вопросу о необходимости домашнего задания разделились.

Дискуссия ​Необходимость или привычка?

Домашние задания в современной школе

Очень важная проблема, волнующая учеников, их родителей, конечно, должна волновать педагогов. Вопросов много: нужны ли домашние задания? Если да, то в какой форме? Есть ли в них смысл? Необходимость это или привычка? Однозначный ответ: да, нужны.

Дискуссия Маленький европеец - это я и ты

Воспитание патриотизма и толерантности - основа социально-нравственного развития современного дошкольника

​Национальная доктрина образования в Российской Федерации ориентирует современного педагога на непрерывное воспитание человека, уважающего права и свободы личности, обладающего высокой нравственностью и патриотизмом, знающего и уважающего историю и традиции родной страны. Социально-нравственное и патриотическое воспитание детей - приоритетные задачи современной школы, и дошкольный период является благоприятным для воспитания любви к семье и родным местам, формирования представлений об истории, культуре, искусстве, традициях своей страны, других стран мира.

О чем говорят педагоги За что платят учителю?

Обзор практик формирования заработной платы

​Вопрос заработной платы и стимулирования труда педагогических работников стоял бы в первых рядах фильма «О чем говорят педагоги», если бы кому-нибудь пришла мысль написать сценарий к фильму с подобным названием. И это не случайно, так как от заработной платы зависит материальное благополучие педагогов и их семей. Условия труда чрезвычайно важны для привлечения, развития и удержания опытных, высокопрофессиональных педагогов.

Человек с изюминкой Космос стал ближе

Музей как светлая память

Время неумолимо движется вперед, стирая из нашей памяти не только события, но и лица. Но есть люди, память о которых живет вечно. Таким был и остается для многих учеников, выпускников и учителей школы №426, замечательный человек, военный пенсионер, полковник в отставке Василий Чашин.

Человек с изюминкой О смелости и отваге

Страшно человеку тогда, когда он ничего не делает

​Мы учимся в 6-м «К» классе. «К» - значит «кадетский». Как и в любом кадетском классе, у нас есть офицер-воспитатель. Его зовут Юрий Сергеевич Шуров. Мы его очень любим. Он справедливый, смешно шутит, всегда рассказывает что-нибудь интересное. Мы часто ему помогаем и выполняем все его поручения. Раньше он был летчиком. Все наши одноклассники восхищаются Юрием Сергеевичем и гордятся, что у нас такой офицер-воспитатель. Нам стало любопытно, какие события его жизни сделали его таким смелым, ответственным и в то же время веселым.

Человек с изюминкой ​Легенда школы

Выдающийся вклад в развитие

Более полувека назад пришла в школу учителем русского языка и литературы недавняя выпускница университета Нелли Иванова. Десятки выпусков, сотни благодарных учеников, родителей, коллег-педагогов... Всех тех, для кого Нелли Андреевна стала наставником, другом, Учителем с большой буквы...

Человек с изюминкой ​О чьих-то судьбах вечная забота

Кусочек сердца отдавать кому-то - такая у нее работа

Учитель русского языка и литературы школы №896 Елена Васильевна Савичева, почетный работник общего и среднего образования РФ, за весь педагогический путь протяженностью в 33 года создала свою собственную методику работы с родителями, коллегами и детьми. А что может быть лучше учителя, умеющего найти подход к каждому?

Человек с изюминкой ​Открывая мир детства

Мастер личностно ориентированного обучения

Мы знакомы с Ольгой Ивановной Добряковой, почетным работником общего и среднего образования РФ, заслуженным учителем Российской Федерации, больше 20 лет. Это были весьма непростые, но очень интересные годы. Начиная с середины 90-х годов школа №975, а вместе с ней и Ольга Ивановна, вошли в состав Московской городской экспериментальной площадки «Личностно ориентированная школа» под руководством профессора И.С.Якиманской.

Театральная афиша Вечная притча,

или Снова о любви

​Петр Петрович Вирилин - хозяин обойной фабрики. Вся жизнь в его доме отлажена по заводскому свистку. Ему за пятьдесят, и он до сих пор не женат. Компаньон его, Афанасий Иванович Мотылев, человек семейный, у него взрослая дочь. Здравый расчет подсказывает, что им не худо бы породниться в интересах дела. У Вирилина есть племянник, Павел Васильевич, юноша, как раз ровесник Варваре Мотылевой. Вот и пара. Несостоявшийся художник, он занимается тем, что придумывает рисунки для обоев на фабрике у дядюшки. Но тут...

Театральная афиша ​Музей кино

Эволюция техники наглядно представляет развитие науки

Музей кинотехники был создан в 2008 году в московской школе №544 и сначала представлял собой небольшую экспозицию передвижных и любительских кинопроекторов, которые стояли в шкафах кабинета материальных технологий. Идея создания такого музея пришла на основе того, что музеев технической направленности среди школьных почти нет, а тем более с настоящими действующими подлинными экспонатами. В организации экспозиций сразу же была выбрана четкая линия - все экспонаты должны быть отечественного производства и отражать максимально полные модельные ряды производившейся киноаппаратуры. Оказалось, что это возможно!

Законы общения Три программы успеха,

или Возможности поликультурного образования

​Процесс миграционной политики ставит перед московским образованием вопросы о продуманной и эффективной деятельности школ в области интеграции и личностного развития детей, для которых русский язык не является родным. Социализация таких ребят имеет некую специфику и проблематику, им приходится адаптироваться к условиям новой среды, что приводит к необходимости походить на сверстников иной для них культуры и внешним видом, и языком, и даже мыслями. Как результат возникает противоречие между ценностями и нормами, институтами социализации (в детском саду и школе учат одному, а дома - другому), неразрешение которого может привести к внутренней дисгармонии.

Законы общения Путь в искусство

Студия «LarSi» - команда единомышленников

Как началась эта удивительная история под названием «LarSi»? История, которая с каждым годом обретает новые краски, наполняется новым звучанием и путешествует по волнам мечты... в стране детства?

Законы общения ​Детское конструкторское бюро

Научно-техническое творчество

В 2014 году школа №878 по итогам конкурсного отбора стала региональной инновационной площадкой по созданию инновационной образовательной среды, направление «Моделирование и конструирование. Начальная школа».

Обмен опытом Калейдоскоп чудес

Цветотерапия и игра в изобразительной деятельности младших школьников как средство сохранения их здоровья

​Красота цветовых оттенков несет в себе цветотерапевтический эффект, известно влияние картинотерапии на оздоровление личности, поэтому в педагогической практике на уроках изобразительного искусства и во внеурочное время необходимо грамотно и эффективно использовать эти возможности как здоровьесберегающие. Во время этого процесса ребенок физически расслабляется, его дыхание становится более ровным и глубоким, а сознание очищается. Для снятия стресса для таких детей нет ничего лучше. Кроме того, рисование - это отличный способ самовыражения для любого.

Герои нашего времени Не женский вид спорта?

Вы просто не умеете играть... как Аля!

​19 января 2017 года был проведен первый в истории матч звезд среди женских хоккейных команд в рамках недели звезд, проходящей в Уфе. Первую шайбу в истории соревнования на свой счет записала Алевтина Штарева, нападающий хоккейного клуба «Торнадо». Выпускница школы №1929 свою спортивную карьеру начала выстраивать с раннего детства.

Герои нашего времени Гордость Лукоморья

Хочу мчаться по жизни

​Почти 20 лет назад прозвенел первый звонок в школе №1998 со сказочным названием «Лукоморье». От школы-лаборатории она прошла путь до школы здоровья. Завоевана Премия Президента РФ в области образования (2002 год), одержаны победы в национальном проекте «Образование» (2006) и в конкурсе «Школа - территория здоровья» (2008), а в 2013 году наша образовательная организация вошла в Топ-400 лучших школ Москвы по уровню и качеству образования. Мы гордимся успехами учеников и педагогов в международных, всероссийских и городских фестивалях, олимпиадах, конкурсах, многие занесены в энциклопедию «Одаренные дети - будущее России». Но главное достижение - это наши выпускники. Каждый год они выходят во взрослую жизнь, чтобы своими знаниями и умениями приумножить достижения нашей Родины.

Герои нашего времени ​Настоящие люди уходят в бессмертие

Школа №937 носит имя Героя России

В октябре 2002 года Александр Перов участвовал в антитеррористической операции по освобождению заложников в Театральном центре на Дубровке. Он настоящий герой!

Анонс Московский городской Дом учителя приглашает в марте

​1-31 марта
ГБУ МГДУ, музей образования
Экскурсии по экспозициям и выставкам Московского музея образования (по заявкам ОО).
Начало в 11.00, 13.00, 15.00.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.