​В школе №2033 состоялся традиционный день ученического самоуправления.

​Одиннадцатиклассник школы №356 имени Н.З.Коляды Константин Заславский, набрав 84 балла, стал призером олимпиады школьников «Учитель школы будущего», которую провел Московский городской педагогический университет и которая входит в перечень олимпиад, дающих льготы при поступлении в вуз.

​Команда ребят школы №1078, собираясь в поездку в Краснодарский край, ждала от нее приключений, экстрима, положительных эмоций.

​Письмо в номер

Неожиданно пронзительно звенит звонок. Шестиклассники спешно дописывают сочинение, и на учительский стол одна за другой ложатся разноцветные тетрадки. Маша, Игорек, Ваня... Мелькают надписи на тетрадях: ученик, ученица... школа №1294... На обложках многих тетрадей слово «школа» аккуратно зачеркнуто и сверху надписано: «Гимназия №1797 «Богородская».

1 апреля 2015 года, вопреки календарным предпосылкам, в школе №293 имени А.Т.Твардовского состоялось первое вполне серьезное заседание дискуссионного Клуба директоров «Профессиональный союз», инициатором которого выступили Московская городская организация Общероссийского профсоюза образования и Комиссия по образованию Московской городской Думы во главе с депутатом от Восточного округа Антоном Молевым.

Традиционная встреча с жителями Восточного округа состоялась в конце марта

Министр образования Москвы Исаак Калина и его команда провели прием жителей округа в здании префектуры ВАО.

Сегодня Москва - это не просто современный мегаполис, а прежде всего город, удобный для жизни. Трудно поверить, но в Москве проживает более 12 млн человек, и практически каждый из них в той или иной степени связан с образованием, будучи либо учеником, либо родителем, либо учителем.

Всеволод Тимофеев и Исаак Калина вручили юбилейные медали «70-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» четырем ветеранам ВОВ - педагогам, посвятившим свою жизнь работе в образовательных организациях.

​Мои жизненные приоритеты и то, чем я стараюсь руководствоваться в своей работе, можно выразить так: однажды твоя жизнь будет оценена не по тому, какого материального благосостояния или социального статуса ты достиг, а по тому, как ты повлиял на чью-то жизнь.

​Из времен юности моих родителей сохранилась карманная книга с витиеватой надписью на бирюзовой обложке «Притчи царя Соломона».

​Сегодня московское образование представляет собой систему, состоящую из больших школ, ставших открытыми социальными системами, способными реагировать на изменения внутренней и внешней среды и обладающими достаточными ресурсами для предоставления своим ученикам качественного образования на всех уровнях обучения.

​В Восточном округе созданы и работают 4 межрайонных совета руководителей образовательных организаций.

Директорский клуб

​В Концепции модернизации российского образования сказано: «Развивающемуся обществу нужны люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью и конструктивностью, обладают развитым чувством ответственности за судьбу своей страны».

Задача - работать лучше

​Обзорный доклад о работе окружной системы образования в сравнении со столичной системой образования в целом для жителей ВАО сделал министр образования Москвы Исаак Калина.

​В инфраструктуру дополнительного образования Восточного округа в настоящее время входят 94 образовательных комплекса, в которых обучают более 159 тысяч жителей округа в возрасте от 3 до 18 лет, а также учреждения системы дополнительного образования, культуры, физической культуры и спорта, молодежной политики, общественных организаций. Дополнительным образованием в Восточном округе охвачены в системе регистрации около 30% обучающихся, во внеурочной деятельности на внебюджетной основе - около 40%

В феврале 2015 года лицей №1502 при МЭИ провел первый естественно-научный этап XXIV открытой московской конференции школьников «Потенциал». В этом мероприятии участвовали более 250 школьников, около 100 педагогов, были сделаны 199 докладов, работали 14 секций по 8 дисциплинам (математика, физика, химия, информатика, биология, экология, энергосбережение, робототехника).

​Главная особенность исследовательских и проектных работ школьников - отсутствие однозначной шкалы оценки работы даже при хорошо формализованных критериях.

​Практика интегративных процессов такова, что одним из мощных механизмов интеграции, в том числе и в образовании, стало создание многопрофильных комплексов, включающих несколько видов образовательных учреждений.

​Создание многопрофильных многоуровневых школ-комплексов - это сочетание разных направлений (профилей) и уровней образования.

​Лицей №1598 был образован в 2009 году. На сегодняшний день в результате нескольких этапов реорганизации в состав лицея входят 3 школы и 9 дошкольных учреждений с численностью обучающихся и воспитанников 5500 человек.

​Год назад, когда впервые зашла речь о присоединении к нашей гимназии нескольких поблизости находящихся школ и детских садов, в коллективе (да и не только в нашем), конечно, началась бурная дискуссия. В конечном счете предстоящие сложности просматривались ясно, а потенциальная польза многим казалась неочевидной.

С 1 сентября 2014 года школа №1324 стала образовательным комплексом.

Так с полным правом можно сказать о Московском библиотечном техникуме, который сегодня вошел в комплекс колледжа автоматизации и информационных технологий №20 и недавно отметил свое 75-летие.

​Представьте себе, что вы стреляете из лука. Кажется, что цель едва заметна.

​Всем доброй ночи! Наверное, странно начинать писать блог ночью... Особенно накануне Первого сентября... Особенно если ты учитель.

Бурное развитие науки и технического прогресса требует постоянного притока талантливых людей. Образование - один из важнейших символов социальной позиции и средство достижения успеха в обществе.

Личные убеждения, основа мировоззрения, принципы - как часто, повторяя эти слова, мы с трудом можем объяснить, что за ними стоит. Ведь они напитаны болью разочарований и радостью побед, страхом совершить ошибку и гордостью найденного решения. Получается, что сформулировать свое кредо - это попытаться выразить в нескольких словах все то, чем живешь каждый день. Для меня это такие слова, как «уважение», «любопытство», «творчество».

​Мы живем в удивительное время, можно сказать, в эпоху революционных перемен. Нравятся они нам или нет, перемены не остановить, они были, есть и будут. От людей лишь зависит, насколько революционными будут эти перемены.

​Одно из приоритетных направлений развития страны сегодня - ориентация на разработку и внедрение передовых технологий. Для возвращения технологического лидерства России нужны высокий уровень образования населения, опора на фундаментальную науку, развитие математического образования.

​Территориальная профсоюзная организация работников народного образования и науки Восточного округа основной задачей в своей работе на 2014-2015 год определила «Управление первичной профсоюзной организацией образовательного комплекса в условиях развития системы социального партнерства».

​Учителю, занимающемуся репетиторством, нужно оформить патент на эту предпринимательскую деятельность и платить налоги с полученных средств. Как и почему это нужно сделать?

​Рано утром 25 марта 2015 года учащиеся 6-го «Д», 7-го «Г» и 7-го «Д» класса со своими классными руководителями собрались у стен родной гимназии №1796 «Гольяново». К семи часам утра за ними заехал комфортабельный туристический автобус. Когда собравшиеся разместились в нем, он направился в город, который входит в Золотое кольцо России, расположен в 140 километрах от Москвы на берегу Плещеева озера.

​16, чт. 19.00 - Казачье действо. 12+ (с 7-го кл.). Музыкально-драматический спектакль 17, пт. 19.00 - Ночь сказок. Премьера! 12+ (с 8-го кл.). Молодежное приключение по мотивам произведений Б.Шергина и С.Писахова

​Среда, 15. Паркетный зал. «Память». Презентация альманаха ЛИТО «Московский учитель», посвященного 70-летию Победы. Начало в 18.00.