Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

№25 от 19 июня 2012

PDF-версия:

От первого лица На повестке дня модернизация и инновационное развитие

Подходит к завершению учебный год, подводят итоги, строго и по существу оценивают его педагоги и управленцы Юго-Западного учебного округа. Что для них было главным, что заслуживает особого внимания, что будет продолжено в следующем учебном году? Эти и другие вопросы мы задали начальнику Юго-Западного окружного управления образования Алексею АЛЕКСАНДРОВУ.

Управление Единое образовательное пространство - пространство новых возможностей

Для многих управленцев и руководителей образовательных учреждений характеристика нынешнего состояния столичного образования и выделение существующих проблем, зафиксированные в государственной программе города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.) «Развитие образования города Москвы» («Столичное образование»), стали отправной точкой для проведения собственного глубокого анализа существующего положения в образовательной среде и определения готовности этой среды к решению задач программы «Столичное образование». И результаты этой работы не в пользу многих школ, а иногда и целых территориальных районов.

Методическая служба Есть программа - есть задачи

Реализация государственной программы по развитию системы образования города Москвы на 2012-2016 годы определила новые задачи и приоритетные направления деятельности окружной методической службы. Уже поставлены задачи непрерывного обновления, гибкого и опережающего, инновационного развития учреждений и выравнивания результатов их образовательной деятельности.

Пилотный проект Экономика решает педагогические задачи

​Одно из условий получения качественных результатов - личная заинтересованность и ответственность педагога. Для достижения этой цели необходимо было освоить и внедрить новую систему оплаты труда, включающую адекватное материальное вознаграждение педагогических работников, достигающих высоких результатов в труде и активно участвующих в организационно-педагогической, инновационной, опытно-экспериментальной деятельности.

Пилотный проект Результаты в настоящем радуют и рождают надежду на светлое будущее

Год назад, став директором школы №779, школы с историей и традициями, сложившимся коллективом, педагогическими и ученическими династиями, но, к сожалению, давно существующей без ремонта и модернизации оборудования, я задал себе вопрос: что нужно сделать, чтобы укрепить материально-техническую базу образовательного учреждения, повысить качество преподавания, раскрыть творческий потенциал педагогов и сделать их заработную плату достойной?

Пилотный проект Если каждый день делать маленький шаг, любые трудности нам нипочем

​За последние 2 года произошли серьезные изменения в работе дошкольных образовательных учреждений. Попробую рассказать об этом на своем примере.

Пилотный проект Отсиживания не было, была серьезная работа

​Наша школа вступила в пилотный проект по развитию общего образования с 1 июля 2011 года. Постановление Правительства Москвы №86-ПП кардинально изменило систему работы школы, открыв для нас новые возможности. Прежде всего это касается расширения нашей финансовой самостоятельности, несмотря на то что школа уже несколько лет была на самофинансировании.

Пилотный проект Сила в единстве

​В рамках работы по реализации задач пилотного проекта весной прошлого учебного года в нашей школе №516 началось активное обсуждение проблемы внедрения моделей государственно-общественного управления образовательными учреждениями. Привлечение заинтересованной общественности для консультирования, контроля управления и соуправления школой стало одним из ключевых направлений деятельности всех без исключения участников образовательного процесса.

Директорский клуб Методист помогает школе

​Не секрет, что в настоящее время в московском образовании идут активный поиск и апробация новой организационной структуры образовательной системы города (смена организационно-правовых форм ОУ, новая система финансирования, внедрение новых технологий контроля и надзора за ОУ). Существовавшие ранее структуры организации управления и методического сопровождения учебно-воспитательного процесса пришли в противоречие с требованиями глубоких, основательных изменений и развитием инновационных процессов. Поэтому перед нами стоит задача, не нарушая того, что сегодня считается прогрессивным консерватизмом, приспосабливать организационную структуру управления и методической работы к оперативному решению постоянно возникающих задач.

Директорский клуб Качество образования и новая система оплаты труда

​Формирование системы повышения качества учебно-воспитательного процесса в школе стало основной задачей на современном этапе развития образования. Основа этой системы - анализ уровня образования в школе и прогнозирование его результатов.

Директорский клуб Если экзамены, то международные

Многие школьники ЮЗАО проходят языковое тестирование по английскому, немецкому, французскому языкам, сдают международные экзамены для учебы за рубежом и успешной карьеры в будущем.

Директорский клуб Московский регистр качества образования и мы: сотрудничество, которое плодотворно

​В соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами в каждом образовательном учреждении должна складываться система оценки достижений планируемых результатов. Эта система будет определять основные направления и цели деятельности, ориентированной на управление качеством образования, описывать объект и содержание оценки, критерии, процедуры и состав инструментария оценивания, формы представления результатов, условия и границы применения системы оценки.

Учительская Наше национальное достояние

Несколько лет назад я прочитала статью академика С.Капицы «Россию превращают в страну дураков», опубликованную в газете «Аргументы и факты» (№37, 2009 г.), в которой автор размышляет о том, почему современная молодежь перестала читать.

Учительская Везде ищу истоки

Завершился V окружной фестиваль национальных культур «Истоки». А задумывались ли вы, почему у фестиваля такое название? Думаю, что нет. И не потому, что вам это неинтересно, а потому, что в суматохе дел не всегда хватает времени на такие размышления. Вот и я впервые пытаюсь найти ответ на этот вопрос.

Учительская Школа - для всех, школа - для каждого

Для многих детей-мигрантов русский язык неродной, поэтому детям достаточно сложно адаптироваться, так как не всегда они могут понять, о чем говорит учитель. В результате, не зная русского языка, ребенок не сможет полноценно усвоить весь программный материал и по другим предметам. Для решения существующей проблемы открылся лингвистический центр на базе школы №1946 в Южном Бутове, где семей мигрантов больше, чем где-либо.

Педсовет Новый стандарт - новый предмет!

​Всем хорошо запомнились общественные обсуждения стандарта, прошедшие после выхода первой его редакции в прошлом году. Будет ли способствовать новый стандарт развитию школы и повышению качества обучения или приведет к снижению образовательных результатов выпускников - вопрос сложный. Мнения экспертов сильно расходятся, однако, на мой взгляд, перед школой и органами управления образованием стоят более конкретные и практические вопросы: как адаптироваться к новым требованиям в очень сжатые сроки? Задача перехода на новые стандарты многоаспектна и предполагает сильную перестройку образовательных программ и механизмов работы школы. Среди наиболее актуальных проблем особого внимания заслуживает введение нового обязательного предмета - индивидуального проекта.

Педсовет Школа - вузу. Вуз - школе

​Наша школа №15 ведет отсчет взаимодействия с высшей школой с 1995 года. Тогда был подписан первый договор со Вторым медицинским университетом (РГМУ) и в школе был создан первый медико-биологический класс. Сейчас больше трети первых выпускников уже защитили кандидатские диссертации, и в немалой степени этому способствовало обучение в нашем профильном классе.

Педсовет Профориентационная алхимия,

или Чудеса на Юго-Западе

​Для современной науки превратить свинец в золото уже не какая-то сверхзадача. Единственное, это очень энергозатратно и дорого. Казалось бы, мечта всех алхимиков воплощена в жизнь, и только экономический фактор сдерживает чудеса.

Педсовет У каждого свой профиль

Образование, которое мы имеем сейчас, не отвечает реальным потребностям развития нашего государства, общества, потребностям людей.

Одаренные дети В каком климате растут способности?

Кто из учителей с печалью не задавался вопросом: куда исчезают способности детей? Почему подававшие надежды яркие и талантливые ученики младшего школьного возраста к 8-9-м классам превращаются преимущественно в серых, заурядных и ленивых? Почему многие хорошисты и отличники с годами становятся троечниками?

Одаренные дети Талантливый ребенок у талантливых учителей

​Две крайние точки зрения гласят: одна - все дети талантливы; другая - одаренные дети встречаются крайне редко.

Профессиональный рост Главное, чтобы рядом были коллеги и наставники

​Я думаю, каждый из нас хотя бы раз слышал такую расхожую фразу: «Забудьте все то, чему вас учили, отныне все будет по-новому». С этим сталкиваются и бывшие школьники, которые поступают в университет, и спортсмены-любители, которые переходят на профессиональный уровень, и, конечно же, молодые специалисты, устраивающиеся на работу после получения высшего образования.

Профессиональный рост И в просвещении обгоняя век

​Современный учитель - человек, способный улыбаться и интересоваться всем тем, что его окружает, ведь школа жива, пока учитель в ней интересен ребенку.

Профессиональный рост Новые условия - новые требования - новые знания

​На Юго-Западе работает дружная и квалифицированная педагогическая семья. Более 75% наших педагогов имеют высшее образование, две трети - первую и высшую квалификационную категорию. В округе ширится круг занимающихся практической деятельностью ученых. Но известно: качество образования не может быть выше качества работающих в этой среде учителей.

Профессиональный рост Интеграция: объединение, партнерство, выгода

​Дополнительное образование округа охватывает более 80% детей школьного возраста, из них 36 тысяч занимаются в учреждениях дополнительного образования детей (УДОД), расположенных в 10 из 12 районов округа.

Профессиональный рост Семье в трудной ситуации нужна помощь

​Психология

Согласно решению Московской городской межведомственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав реализация Регламента межведомственного взаимодействия по выявлению семейного неблагополучия, организация работы с семьями, находящимися в социально опасном положении (трудной жизненной ситуации), в Юго-Западном учебном округе поручена образовательным учреждениям для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (ПМС-центрам).

Конкурсы Нельзя учить другого, если не учишься сам

​Мое первое участие в педагогическом профессиональном конкурсе в 2002 году было робким, сложным и неоднозначным.

Конкурсы Есть идея!

​В Юго-Западном округе третий год проходит конкурс проектных и исследовательских работ педагогов «Есть идея!». Здесь состязаются авторы актуальных, содержательных, оригинальных идей, предложений, направленных на совершенствование образовательного процесса.

Конкурсы ​Участие - непременное условие успешности

Время постоянно вносит коррективы в образовательный процесс, поэтому трудно представить современного учителя, не занимающегося совершенствованием своего профессионального мастерства. Путей много, была бы мотивация.

Конкурсы «Педагог года Москвы-2012» - это интересно

​Конкурс профессионального мастерства и общественного признания «Педагог года Москвы» в номинации «Учитель года» имеет первостепенное значение в системе профессионального роста педагогов Юго-Западного округа. Лауреаты и финалисты этого конкурса в дальнейшем уверенно лидируют в целом ряде других полноценных окружных педагогических конкурсов.

Психология Не звезды решают наши судьбы - мы сами

​С введением новых финансовых механизмов в образование директор или заведующий, исходя из своих финансовых возможностей, стоит перед выбором - быть психологической службе или не быть в образовательном учреждении.

Психология И учителя тоже плачут. Из-за учеников

​Демократизация общества неизбежно приводит к росту конфликтности. Образовательная среда как одна из наиболее значительных и значимых частей общества в полной мере ощущает на себе эту тенденцию. Конфликты между участниками образовательного процесса - весьма распространенное явление.

Психология Во всем важно личное отношение

​Одна из основных целей Государственной программы Москвы на 2012-2016 годы «Развитие образования города Москвы» («Столичное образование») - создание средствами образования условий для формирования личной успешности обучающихся и воспитанников в обществе.

Психология Помощь оказываем экстренно

​Психологическая помощь, оказываемая в кризисных либо чрезвычайных ситуациях, в условиях образовательного учреждения имеет особенности, связанные с тем, что, во-первых, как правило, в круг лиц, вовлеченных в ситуацию, попадает большое количество детей, педагогов, родителей учащихся, во-вторых, специфика коммуникации в школьной среде, информационная активность представителей прессы и социального окружения участников и очевидцев произошедшего создают условия для постоянной актуализации переживаний происходящего.

Творчество Конкурс - хороший способ заявить о себе

​Задача любого конкурса - выявление сильнейших, а одновременно это и шанс быть замеченным!

Творчество Много знаешь и умеешь? Поддержи молодых

На Юго-Западе Москвы, в уютном старом районе, расположилось уникальное по своей сути учреждение дополнительного образования - ГБОУ «Дом пионеров и школьников «Севастополец». Уникально оно, во-первых, своим названием, умышленно сохраняемым. Уникально людьми, работающими в стенах этого дома. Уникально музеем истории Черноморского флота. Уникально работающим в его стенах Центром по взаимодействию с детскими и молодежными общественными объединениями.

Творчество Прикосновение к науке и технике

​В 2011-2012 учебном году стартовал III Московский фестиваль научно-технического творчества и молодежных инициатив. НТТМ - это уникальная образовательная технология, направленная на поиск, подготовку и поддержку нового поколения молодых исследователей с практическим опытом командной работы на стыке перспективных областей знаний.

Фестиваль Вперед - юные таланты Московии!

Стремление к прекрасному от природы заложено в ребенке. Помочь юному существу развить это естественное и благородное стремление, выработать у ребенка хороший вкус, понимание красоты призван фестиваль детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии».

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.