Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Обеспечена ли, на ваш взгляд, эпидемиологическая безопасность проведения ЕГЭ-2020?

Результаты

Текущий номер

Птица счастья

Хорош тот урок, на котором испытываешь кураж. Но без излишеств

номер 26, от 30 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

№49 от 8 декабря 2009

«Служение учителя, подвиг учителя - это особое служение и совершенно особый подвиг»

Святейший Патриарх Московский и всея Руси КИРИЛЛ

11 ноября 2009 года президиум РАО на своем расширенном заседании внимал словам патриарха, который в своей речи особо подчеркнул роль современного педагога: - Педагог - человек, который делится или должен делиться с учениками собственным опытом жизни. Я говорю это к тому, чтобы сформулировать самое важное, о чем следует сказать в отношении образования: школа есть не только место передачи знаний, это место воспитания личности. Так было всегда. Если мы отказываемся от того, что школа стала механизмом, инструментом воспитания человека, то мы обрекаем общество на очень неясное существование в будущем.

К обществу свободных людей - через школьную модель ООН

Как воспитать школьников не только умными, но и свободными, ответственными людьми? Этот вопрос волнует не одних педагогов. В Послании Федеральному Собранию Президент России Дмитрий Медведев призывает создать «современную, устремленную в будущее молодую нацию, которая займет достойные позиции в мировом разделении труда». При этом предлагаемая президентом модернизация должна быть - впервые в российской истории! - основана «на ценностях и институтах демократии».

Юрий ЕРМАЧЕНКО, заместитель руководителя Департамента образования:

- Расширение международных контактов стало неотъемлемой частью развития московской системы образования. Эти контакты позволяют образовательным структурам всех уровней ощущать себя включенными в мировое образовательное пространство, получать дополнительную информационную, научно-методическую поддержку, а также знакомить всемирную педагогическую общественность с достижениями столичного образования.

Будущие дипломаты из гимназии приходят в вуз

Алексей БОРИСОВ, заведующий кафедрой ЮНЕСКО МГИМО, заместитель председателя исполкома Всемирной федерации ассоциаций содействия ООН:

Кого должна воспитывать система столичного образования и как?

Александр КУТУЗОВ, ректор Московского гуманитарного педагогического института, доктор педагогических наук, профессор кафедры русской и зарубежной литературы и методики, автор и научный руководитель коллектива создателей федерального комплекта учебников по литературе для 5-11-х классов средней школы «В мире литературы», заведующий лабораторией стратегии филологического образования, член президиума Детского фонда, член Попечительского совета Пушкинского конкурса при Правительстве Москвы:

Семья - вместе, душа - на месте

Сотрудничество библиотеки и детского сада - очень важное направление деятельности по формированию интереса дошкольников к чтению, в Северо-Западном округе сложилась эффективная система сотрудничества дошкольных образовательных учреждений с библиотекой.

Стандарт - как много в этом слове...

В Московском городском психолого-педагогическом университете прошла Всероссийская конференция «Проектирование основных образовательных программ по направлению «Психолого-педагогическое образование» на основе ФГОС ВПО», в которой участвовали более 200 ректоров, деканов, заведующих кафедрами из различных регионов России, которые присутствовали сначала на пленарном заседании, а потом работали на секциях: «Проектирование основных образовательных программ ООП бакалавра и магистра по направлению «Психолого-педагогическое образование», «Проектирование учебного плана и программ дисциплин в области дошкольного образования», «Проектирование учебного плана и программ дисциплин в области начального образования», «Проектирование учебного плана и программ дисциплин в области социальной педагогики», «Проектирование учебного плана и программ дисциплин в области инклюзивного образования, специальной психологии и педагогики», «Проектирование учебного плана и программ дисциплин в области психологии образования».

Единый государственный - проблемы и решения в преддверии нового года

Представители Московской региональной организации Всероссийского педагогического собрания приняли участие в дискуссии по ЕГЭ

Елена Орлова, директор школы №26: - Я считаю ЕГЭ грандиозной управленческой ситуацией, которая возникла в Российской Федерации, был создан прецедент, когда во всех регионах четко по инструкции отрабатываются определенные моменты. Но есть проблемы, с которыми Москва столкнулась прежде всего. Мне, как директору, не хватало подробного, понятного инструктажа, который я могла бы донести до родителей, поскольку той информацией, которой мы владели, были приказы и распоряжения, а их нам, конечно же, не хватало. Я понимаю, что не было предвидения и просчета ситуации, но тем не менее директор - это тот человек, который на своем месте должен снять напряжение, прежде всего у родителей, проинструктировать их, проконсультировать.

Великие задачи человечества они учатся решать в школе

Татьяна ГУМЕННИК, директор Московской международной гимназии, член Центрального правления Российской ассоциации содействия ООН, член Координационного совета ассоциированных школ ЮНЕСКО, заслуженный учитель РФ:

Как помочь ребенку стать грамотным?

Детство - важнейший период человеческой жизни. В детстве начинается длительный процесс познания - познания и умом, и сердцем.

Готовимся к введению нового стандарта?

Любовь ФЕДЕНКО, заместитель директора Института стратегических исследований в образовании РАО, координатор проекта «Разработка и апробация стандартов общего образования второго поколения»:

Творческий учитель немыслим без амбиций

или Путешествие в сказку

Южное Бутово - город в городе. Причем совсем не похожий на столицу, тихий, уютный, с многочисленными озерами и мелкими речушками. Когда-то переселяемые в Бутово из центра москвичи не хотели сюда ехать. Теперь радуются, что живут в столице и в то же время на природе, вдали от шума и суеты мегаполиса.

Театральная осень оказалась богатой на таланты

В Московском городском Дворце детского и юношеского творчества на Воробьевых горах прошел конкурс «Театральная осень». Театральные коллективы и талантливые школьники-артисты соревновались три дня, и эти дни стали торжеством театральной педагогики, которой занимаются педагоги в школах и дворцах творчества.

У московских учителей есть новый клуб

В преддверии Года учителя Центр наставничества молодых специалистов образовательных учреждений Москвы разработал программу «Учителями славится Россия». В рамках этой программы был создан клуб «Педагогический диалог», открытие которого состоялось в Московском гуманитарном педагогическом институте. В работе клуба приняли участие студенты педагогических вузов, молодые специалисты, учителя-наставники, члены городского и окружных советов молодых учителей, также почетные гости - ветераны педагогического труда Зинаида Горбунова, Валентина Попова, Вера Белова.

Форум собрал неравнодушных

Правительство Москвы и Департамент образования провели II Гражданский форум по проблемам семей, имеющих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

О педагогических династиях должны знать все

Так считал Департамент образования, начиная в 2005 году выпуск серии книг «Педагогические династии Москвы». В 2009-м в театре имени Станиславского состоялась презентация четвертой книги из этой серии.

Лучшие математики станут студентами

Департамент образования, Московский городской психолого-педагогический университет провели IX Московскую городскую олимпиаду по математике и информатике для учащихся 11-12-х классов с ограниченными возможностями здоровья. Олимпиада проводилась в два тура. Первый тур - школьный - в специализированных школах Москвы, в нем участвовали все желающие ученики выпускных и предвыпускных классов. Во втором - городском - туре участвовали учащиеся, занявшие 1-25-е места в первом туре по двум возрастным группам (выпускные и предвыпускные классы).

Новая страница в истории педагогической Москвы

1 декабря 2009 года на телевизионном канале ТРК «Ассамблея-ТВ» состоялась премьера документального фильма «Второе дыхание». Телерадиокомпания «Ассамблея-ТВ» представила документальный фильм о народном учителе России, директоре лицея «Вторая школа» Владимире Федоровиче Овчинникове. Идея создания фильма принадлежит начальнику Юго-Западного окружного управления образования Нине Яковлевой и главе телерадиокомпании Ростиславу Бобкову.

Семьи показали свои творческие возможности

В Центральном округе состоялся фестиваль «Семейное творчество», организаторами и вдохновителями которого стали окружное управление образования, окружной методический центр, а также Центр воспитания и дополнительного образования. Фестиваль был посвящен Году равных возможностей и Году молодежи, в нем приняли участие семейные творческие коллективы образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования ЦАО.

Геннадий Онищенко на страже здоровья школьников

Руководитель Роспотребнадзора, главный санитарный врач России подписал постановление, которым регламентирует работу школьников с компьютерами. Теперь работать за компьютером школьник не может свыше трех часов в день, а просматривать фото и видео - не более двух часов в день.

Компьютер в жизни дошкольника

В прошлом номере «УГ-Москва» был начат разговор о том, что нужно сделать, чтобы компьютер не губил физическое и психическое здоровье наших детей, а стал средством их развития. Считаю, что этот разговор нужно продолжать, ведь компьютер приходит нынче не только в школу, но и в детский сад.

О театре с увлечением

Очередное заседание Московского городского клуба «Дети - театр - образование» состоялось в ЦО №1409 на Ходынском бульваре. Участники встречи увидели два спектакля о детях, воспитании и искусстве и смогли обменяться впечатлениями об увиденном, тем более что показанные им работы относятся к числу острых, вызывающих и неоднозначных.

Наша важная задача - поддержка детей в трудных условиях жизни

Протоиерей Владимир АРХИПОВ, участник Всероссийской конференции, посвященной стандартам образования, в МГППУ:

Кризис - не мандат на безделье!

Архиепископ Ставропольский и Владикавказский владыка ФЕОФАН известен в Москве как очень активный человек, ратующий за образование. Когда Департамент образования стал соучредителем телерадиокомпании «Ассамблея ТВ», он участвовал в педагогических телемарафонах, всегда высказывая свою позицию по поводу развития образования, сегодня он активный участник всех пленумов и съездов Всероссийского педагогического собрания. Вот что архиепископ Ставропольский и Владикавказский владыка Феофан сказал на пятом съезде ВПС, который недавно прошел в Москве:

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.