Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№7 от 18 февраля 2020 года

pКак помочь школьникам с выбором профессии? Этот вопрос дал название IV Международной конференции по управлению качеством образования. Ее участники поделились своим опытом решения проблемы и взглядами на нее в контексте общемировых задач. Самое интересное с полей конференции – в материале Вадима Мелешко.

pВ России интернет используют 80% детей и подростков. Больше половины читают или смотрят контент, который специалисты называют нежелательным. При этом возраст "самостоятельной жизни" ребенка в интернете снизился с 7 до 5 лет. Какую угрозу видят в этом специалисты и как обезопасить ребенка? Разбиралась Наталья Алексютина.

pСегодня в преподавании литературы в школе преобладает воспроизводящая проверка знаний, констатирует заслуженный учитель РФ Лев Айзерман. Ученик чаще всего отвечает у доски и пишет сочинения о том, что уже изучено в классе. По мнению же эксперта, задача педагога заключается не в том, чтобы заставить школьника "знать" книги, но через них научить понимать и чувствовать то, что он однажды в жизни прочтет без учителя.

pОдна из самых известных российских писательниц Дина Рубина выросла в семье художника и учительницы истории. В ее первом, опубликованном в журнале "Юность", рассказе "Беспокойная натура" действие происходит как раз на уроке истории. После 50 лет успешной писательской карьеры Дина Рубина по-прежнему завоевывает сердца аудитории. В эксклюзивном интервью автор рассказала о маминых уроках, отношении к жизни и новом романе.

№46 от 11 ноября 2008

Учителя года - учителям Москвы

В зеленоградской школе №1151 (директор - учитель года Москвы доктор экономических наук Игорь Агапов) состоялась общественно-педагогическая акция «Победители национального проекта «Образование» - учителям Зеленограда».

Педагоги России провели свой съезд в Москве при поддержке Департамента образования

IV съезд Всероссийского педагогического собрания подвел итоги работы этой общественной организации и утвердил планы на будущее. Основной темой съезда была выбрана такая: «Новая модель образования в стратегии 2020: учитель, семья, общество».

Интерес к Индии по-прежнему высок

В рамках программы «Восток-Россия-Запад в образовательной среде» в школе-интернате №19 с углубленным изучением языка хинди была открыта выставка «Индия глазами наших детей». Хинди ученики школы-интерната изучают со второго класса. Но самое интересное, что это уже второй язык: изучение английского начинается в первом классе. Большинство детей пока не знают, будут ли они и дальше изучать хинди, связывать свою жизнь с этим языком. Однако преподаватели рассказывают, что многие ребята потом поступают в МГИМО, РУДН, ИСАА. Для учеников школы-интерната устраивают экскурсионные поездки в Индию, а в 1999 году школа получила премию имени Джавахарлала Неру. Однако кроме языков дети подробно изучают и такие дисциплины, как музыкальное сопровождение, театрализованная деятельность, узнают правила этикета.

Любители природы померялись знаниями

6 ноября 2008 года в Московской городской станции юных натуралистов прошел финал городского эколого-эстетического конкурса «Листопад».

Молодежь Москвы - экономике города, а экономика города - молодежи Москвы

В Большом конференц-зале здания Правительства Москвы на Новом Арбате прошла городская ярмарка вакансий «Молодежь Москвы - экономике города!», которую провел Московский центр труда и занятости молодежи «Перспектива» при поддержке Комитета общественных связей города Москвы. В ярмарке приняли участие сорок таких московских предприятий, работающих в сфере промышленного комплекса, науки, экономики и финансов, рекламы, общественного питания, строительства, как «Кантина-Сити», «ОКБ Сухого», ООО «НПО «КОСМОС», филиал ОАО «НТЦ электроэнергетики» - РОСЭП, «АМО ЗИЛ», МГТС и другие.

Терроризм не пройдет

В интеллектуальном центре - Фундаментальной библиотеке МГУ имени М.В.Ломоносова состоялась Четвертая международная научная конференция по проблемам безопасности и противодействия терроризму, в рамках которой были проведены Седьмая общероссийская конференция «Математика и безопасность информационных технологий» (МаБИТ-2008) и Первая всероссийская научно-практическая конференция по теме «Формирование устойчивой антитеррористической позиции гражданского общества как основы профилактики терроризма».

Году равных возможностей посвящается

9-11 декабря 2008 года на факультете специальной педагогики в МГПУ состоится Международная научно-практическая конференция «Коррекционно-развивающая работа с детьми в условиях полифункциональной интерактивной среды». Конференция посвящена вопросам практического использования новых инновационных технологий в специальном образовании и будет проводиться по следующим направлениям:

Творчество

Московский городской Дворец детского и юношеского творчества приглашает в учебные группы и коллективы (обучение бесплатное).

Здравствуй, конкурс «Учитель года Москвы-2009»!

В Москве уже стартовал очередной профессиональный конкурс «Учитель года Москвы». Как говорят специалисты МИОО, в нынешнем году количество его участников резко возросло, и это хорошо. Конечно, увеличению участников конкурса способствовали две подряд победы московских учителей - Анны Мехед и Михаила Стародубцева - на Всероссийском конкурсе в 2007 и 2008 годах. Сегодня методисты упорно анализируют выступление конкурсантов-победителей на российском конкурсе, пытаясь не только понять, что принесло им победу, но и вообще вывести формулу успеха. Вполне вероятно, что все московское педагогическое сообщество тоже может это сделать, если внимательно проанализирует, что же такого значительного и высоко оцененного Большим жюри во главе с Виктором Садовничим заявил на конкурсе каждый конкурсант-москвич. Поэтому мы предлагаем вам, уважаемые читатели, ознакомиться с конкурсной программой учителя музыки школы №1060 учителя года России-2008 Михаила Стародубцева - лекцией и представлением инновационного проекта.

Должен ли учитель формировать позицию ученика?

На этот трудный вопрос на одном из «Родительских собраний» радиостанции «Эхо Москвы» искали ответ столичные учителя.

И нет причины не достичь вершин

Анна ХАЛЕВА, начальник Зеленоградского окружного управления образования: - В Зеленограде сложилась сеть образовательных учреждений, в основном удовлетворяющая потребности населения. В этом году введено в эксплуатацию новое здание школы №367, детский сад-новостройка №2654 в 20-м микрорайоне. В соответствии с планами на базе школы №604 было открыто новое подразделение Центра психолого-медико-социального сопровождения по работе с детьми, имеющими синдром дефицита внимания и гиперактивности, завершены работы по созданию нового Центра по работе с детьми раннего возраста (корп. 1804), идет работа по созданию в школе-новостройке (корп. 2031) нового для Зеленограда вида учреждения образования - Центра образования №2045, который должен обеспечивать непрерывность и преемственность дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования. Сегодня с уверенностью можно сказать, что зеленоградское образование в 2007-2008 учебном году получило дальнейшее развитие, а дошкольное, школьное, дополнительное - одинаково значимы. У каждой своя специфика, но цель одна - чтобы наши дети были успешны, благополучны. Поэтому мы рассматриваем развитие этой системы как единое целое.

Полная свобода творчества

Будущее начинается сегодня

В гимназии №1529 состоялась научно-практическая конференция «Социальная молодежная инициатива» (социальное проектирование в диалоге «Образование и общество»). Организатор ее - Центральное окружное управление образования, которое возглавляет Вера Лопатина. Среди участников были руководители школ, их заместители по воспитательной работе, вожатые, представители советов молодых учителей и детского движения. Наступило время деловых людей. Поколение начала ХХI века значительно отличается от своих сверстников последних десятилетий ХХ столетия. Сегодня - эпоха самоопределения, самоутверждения. Уже в школе ребята хотят что-то делать конкретное, значимое. Они учатся самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора. А руководители образования, педагоги стараются создать для них все условия для гармоничного развития личности, востребованной современным обществом. О том, как школьники Центрального округа вовлекаются в социально значимую деятельность, и шла речь на этой конференции.

Рабочие кадры будем готовить вместе с работодателями

Если они действительно хотят их получать

В ноябре Правительство Москвы вновь обратится к рассмотрению хода выполнения программы «Рабочие кадры», над которой трудятся московские колледжи. Как известно, предыдущее рассмотрение программы закончилось тем, что Юрий Лужков потребовал внести существенные изменения в проект решения Правительства Москвы, указав в нем ответственность работодателей за подготовку рабочих кадров для экономики города. Конечно, весьма интересно, какие позиции были у системы образования, от имени которой выступила Ольга ЛАРИОНОВА, у города, от имени которого держал речь Александр САМСОНОВ, и у работодателей, чьи интересы представляла Елена ПАНИНА.

Я предлагаю: давайте поговорим о компетентностном образовании!

Игорь ФАСТОВСКИЙ, кандидат педагогических наук, директор школы №1301

Высокий темп развития общества XXI века актуализирует необходимость формирования у личности умений адаптивной и преобразующей деятельности в различных средах ее жизнедеятельности. В связи с этим происходит смена парадигм образования: от знаниевой, в которой полученное знание - самоценность, к компетентностной, рассматривающей образование как инструмент для решения разнообразных проблем, возникающих в жизни человека. Таким образом, ведущим теоретическим основанием современного образования становится деятельностный подход, предполагающий значительные личностные усилия для поиска и осмысления учебной информации, а также преобразования ее в компетентности.

От нас зависит многое

Ирина ПШЕНИНА, директор Центра образования №1637, заслуженный учитель РФ

Они приходят в школу, чтобы дарить нам радость общения. Одни - с огромными портфелями, в которых на всякий случай, «авось пригодится», носят много книг; другие - с пакетом под мышкой и напряженно-мечтательным взглядом (может быть, новые рифмы не дают покоя?); третьи - как всегда, в окружении друзей горячо обсуждают очередную идею праздника или классного события.

Психологическая служба - центр преодоления личностных и профессиональных проблем студентов педагогических колледжей

Так считает Лариса ЛИСУРЕНКО, председатель городского методического объединения преподавателей психологии и практических психологов, кандидат психологических наук, а еще преподаватель педколледжа №16. Свою позицию она высказала на «круглом столе» директоров и заместителей директоров педагогических колледжей, посвященном подготовке кадров для городской системы дошкольного образования.

По дороге жизни нужно передвигаться осмотрительно

Актуальность проблемы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма обусловлена ростом числа дорожно-транспортных происшествий, в которых гибнут и получают травмы не только взрослые, но и дети. В настоящее время во всем мире ДТП - основная причина смертности и инвалидности людей. ДТП - одна из важнейших и обостряющихся проблем жизни человека. О том, что необходимо сделать, чтобы обезопасить от ДТП прежде всего учащихся, размышляет главный специалист городской инспекции Департамента образования Владимир ШМУНДЯК.

Осторожнее на дорогах!

В очередном виртуальном родительском собрании, которое провел Департамент образования, принял участие генерал-майор милиции, начальник управления ГИБДД УВД города Москвы Сергей Казанцев. Для всех нас безопасность наших детей - самое главное. Безопасность на дорогах Москвы не прощает ошибок ни взрослых, ни детей: за 9 месяцев 2008 года в столице произошло более 800 дорожно-транспортных происшествий, свыше 1000 детей получили телесные повреждения, были и погибшие. Мы очень много делаем для того, чтобы обезопасить обстановку в городе до школы, после школы, но статистика, как говорится, вещь упрямая, и надо признать, что большинство происшествий у нас происходит во время с 12.00 до 17.00 и с 17.00 до 19.00, когда дети возвращаются из школы домой, когда они вечером возвращаются домой после прогулки.

В футбол играют настоящие спортсмены

В голландском городе Утрехт прошел международный товарищеский турнир по футболу

Отборочные соревнования на этот турнир проводились еще 5 мая 2008 года. В результате были сформированы две сборные команды, одна была представлена Департаментом образования города Москвы и состояла из спортсменов школ-интернатов №№24,16, детских домов №2 и №48. Вторая команда, представленная Центром «Рональда Макдонольда», состояла из спортсменов коррекционных школ №№804, 77, школы №1321 и школы №1210.

Он был убит подо Ржевом...

Тысячи людей хотели бы встретить День Победы у могилы близких, что отняла война, да не знают, где искать их затерявшиеся следы.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.