Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Мария Солдатова, 16 мая 2017 года в 00:00

Юность - за свободу и мир

К 95-летию Всесоюзной пионерской организации

​Пионерская организация Москвы стремилась расширить у ребенка видение мира, научить пониманию того, что «ты живешь на свете не один», «кровь людская не водица», «можешь протянуть руку помощи тем, кто в беде, сделай это». Сделай это не только тогда, когда человек в беде рядом с тобой, но и тогда, когда он за тридевять земель, за морями, горами, границами. Только в этом случае в одиночку вряд ли ты что сможешь сделать, надо объединяться с товарищами, со взрослыми не только у себя в стране, но и за ее пределами. А беды у твоих далеких сверстников разные - война, разруха, голод, неграмотность, а то и тюрьма. И помогать можно по-разному в этих бедах. Вот такая философия дружбы была у нашего клуба интернациональной дружбы и КИДов, которые создавались в школах столицы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.