Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как ведет себя ваша зарплата в этом учебном году?

Результаты

Текущий номер

Когда знание - сила

Вероника Романова на своих уроках творит чудеса

номер 47, от 19 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Учительская газета, 20 мая 2014 года в 00:00

Педагогическая поэма

​Сергей КАЗАРНОВСКИЙ, директор школы №686 «Класс-Центр»: Этот яркий эпизод из моей жизни я помню до мелочей. К тому же, уйдя в учительскую профессию, часто возвращаюсь к ней как к источнику педагогического вдохновения.
Учительская газета, 20 мая 2014 года в 00:00

Учим наших детей быть людьми

​Ирина ОРЛОВА, педагог дополнительного образования Московского городского Дворца детского и юношеского творчества: Они обиделись. Я даже не успела заметить, когда и на что. Обиделись ужасно и всерьез. Впрочем, это должно было случиться.
Учительская газета, 20 мая 2014 года в 00:00

Классный час о чурке

​Юлия ВЕРИЯЛОВА, учитель математики и информатики лицея №1367: В своей работе классного руководителя я столкнулась с такой ситуацией. В моем классе училась девочка-армянка с яркой восточной внешностью.
Учительская газета, 20 мая 2014 года в 00:00

Сближает общая беда

​Екатерина НОВИКОВА, учитель испанского языка гимназии №1558 имени Росалии де Кастро: В октябре 2013 года в жизни моей гимназии и в моей жизни произошло, наверное, самое страшное событие. Умерла маленькая девочка, ученица третьего класса.
Учительская газета, 20 мая 2014 года в 00:00

​Все изменили алые паруса

Сергей ЦЫБУЛЬСКИЙ, учитель истории гимназии №1409: В нашей учительской профессии очень важно найти ключ к сердцу каждого ребенка. У меня в классе 28 ребят, я у них классный руководитель с пятого класса, в этом году у нас сложилась интересная ситуация. Родители моих ребят довольно пафосные, это банкиры, директора фирм, это, с одной стороны, хорошо - семьи полные, обеспеченные, но, с другой стороны, получается так, что родители в основном занимаются собой, своими делами. То есть чтобы выстроить нормальные отношения с детьми, нужен очень грамотный подход.
Учительская газета, 20 мая 2014 года в 00:00

Понимание без перевода

​Елена ПУЧКОВА, учитель английского языка школы с углубленным изучением английского языка и музыки №368 «Лосиный остров»: Наша школа находится на Востоке столицы в районе Гольяново, который слывет и одним из самых зеленых, и одним из криминальных районов Москвы. Нашу школу - она основана 32 года назад - бессменно возглавляла народный учитель России, потрясающий педагог, потрясающий человек, удивительная личность Алла Сергеевна Кухтинская.
Учительская газета, 20 мая 2014 года в 00:00

Спектакль с крутыми пацанами

​Ольга РОДИОНОВА, учитель китайского языка Центра образования №548 «Царицыно»: Я работаю в своем Центре образования только первый год, и пока что мне сложно анализировать педагогические приемы и подбирать методы. Все приходит обычно по вдохновению. С прошлого учебного года в моей жизни появился мой пятый класс. Поскольку я в школе была чересчур ответственным ребенком, мне еще сейчас интересно общаться с теми детьми, которых некоторые коллеги называют злостными хулиганами. С ними интересно именно общаться.
Учительская газета, 20 мая 2014 года в 00:00

Не потерять доверие ребенка

​Елена МОРГАЧЕВА, учитель начальных классов гимназии №1506: - 4 года назад я была классным руководителем 7-го класса. Со всеми детьми моего класса у меня были доверительные отношения.
Учительская газета, 20 мая 2014 года в 00:00

И жестом много можно объяснить

​Татьяна ТЯПКИНА, учитель русского языка и литературы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната II вида №52: Эта история случилась в первый год моей работы. Я пришла в школу для глухих и слабослышащих детей, учась на пятом курсе.
Учительская газета, 20 мая 2014 года в 00:00

Как за каменной стеной

​Андрей ШЛЯХТОВ, учитель физической культуры школы №2098 имени Героя Советского Союза Л.М.Доватора: В девяностые годы я, студент второго курса, отслужив в отдельной десантно-штурмовой бригаде, попал на практику в летний лагерь для детей нефтяников. В первом отряде дети гламурных нефтяных магнатов.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.