Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 28 января 2020 года

pПервые заявления Сергея Кравцова на посту министра просвещения РФ оказались осторожными. В частности, он анонсировал преемственность в работе министерства, что, по-видимому, не относится к принятию ФГОС общего образования, которые активно продвигало прежнее руководство. Сергей Кравцов считает, что в этом отношении "надо взять паузу". Как отнеслось к этому профессиональное сообщество? Публикуем мнения экспертов и педагогов!

pВпервые со штрафными баллами в школе учитель физики Сергей Иванов столкнулся в Кемерове в год принятия постановления о новой системе оплаты труда. Затем на новом месте работы в Тюмени он обнаружил в оценочных листах несколько критериев со штрафными баллами – например, за наличие неуспевающих учеников или обоснованных жалоб от родителей. "Не порождает ли эта система халатность и не является ли психологическим давлением на учителя?" – задается вопросом педагог.

pСогласно Конвенции о правах ребенка, ратифицированной 154 странами, эксплуатация детского труда запрещена. Несмотря на запреты, это позорное для XXI века явление процветает. Более того, в мире до сих пор нет единого юридически выверенного и социально обоснованного понятия "детский труд". В проблеме международного масштаба разбирался Арсений Рыков.

pТерри Гиллиама неоднократно называли режиссером "с самым богатым воображением в истории кино". В числе его картин – "12 обезьян", "Король-рыбак", "Братья Гримм" и "Воображариум доктора Парнаса". В эксклюзивном интервью "Учительской газете" британский режиссер рассказал о своих работах девяностых годов, поскольку именно в этот период безошибочно узнаваемый стиль мастера оформился окончательно.

Сергей Дервиз, 7 мая 2019 года в 00:00

Команда успеха

Новый формат взаимодействия школы и родителей: веяния современности

​Успех современной школы зависит от взаимодействия и взаимопонимания внутри треугольника учащийся - педагог - родитель. Только их совместные усилия способны дать результат. И если общение учащийся - педагог регламентировано и периодично, а взаимоотношения между детьми и родителями - это дело семьи и ее традиций, то общение между педагогами и родителями требует более внимательного рассмотрения. Для достижения максимального результата данного общения необходимо разобраться в проблемах, способах их решения и перспективах.
Ирина Спиридонова, 7 мая 2019 года в 00:00

Изолированные дети

Как не допустить буллинг?

​В апреле Общероссийский профсоюз образования и Федеральный научно-методический центр в области психологии и педагогики толерантности официально заявили о запуске совместной антибуллинговой программы «Каждый важен». Антибуллинговая программа включит в себя серию интерактивных профилактических занятий для детей, курс повышения квалификации для педагогов и специальный вектор, адресованный родителям. Может ли ребенок поставить себя на место другого и научиться сопереживать? И что может сделать педагог, чтобы этому научить?
Ольга Голованова, 7 мая 2019 года в 00:00

​Оранжевое настроение

Смотри на меня как на равного!

В нашей школе третий год реализуется проект «Ресурсный класс». Данная образовательная модель доказала свою эффективность как наиболее комфортная для включения ребенка с особыми образовательными потребностями в инклюзивное пространство образовательной организации.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.