Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ваш ребенок отказывается идти в школу. Говорит: одноклассники смеются над его телефоном. Что делать?

Результаты

Текущий номер

От вершины к вершине

Педагог как проводник на территорию смыслов

номер 04, от 28 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 28 января 2020 года

pПервые заявления Сергея Кравцова на посту министра просвещения РФ оказались осторожными. В частности, он анонсировал преемственность в работе министерства, что, по-видимому, не относится к принятию ФГОС общего образования, которые активно продвигало прежнее руководство. Сергей Кравцов считает, что в этом отношении "надо взять паузу". Как отнеслось к этому профессиональное сообщество? Публикуем мнения экспертов и педагогов!

pВпервые со штрафными баллами в школе учитель физики Сергей Иванов столкнулся в Кемерове в год принятия постановления о новой системе оплаты труда. Затем на новом месте работы в Тюмени он обнаружил в оценочных листах несколько критериев со штрафными баллами – например, за наличие неуспевающих учеников или обоснованных жалоб от родителей. "Не порождает ли эта система халатность и не является ли психологическим давлением на учителя?" – задается вопросом педагог.

pСогласно Конвенции о правах ребенка, ратифицированной 154 странами, эксплуатация детского труда запрещена. Несмотря на запреты, это позорное для XXI века явление процветает. Более того, в мире до сих пор нет единого юридически выверенного и социально обоснованного понятия "детский труд". В проблеме международного масштаба разбирался Арсений Рыков.

pТерри Гиллиама неоднократно называли режиссером "с самым богатым воображением в истории кино". В числе его картин – "12 обезьян", "Король-рыбак", "Братья Гримм" и "Воображариум доктора Парнаса". В эксклюзивном интервью "Учительской газете" британский режиссер рассказал о своих работах девяностых годов, поскольку именно в этот период безошибочно узнаваемый стиль мастера оформился окончательно.

Мария Бородина, 8 мая 2018 года в 00:00

Детская дипломатия в Московском дипломатическом кадетском корпусе

​Происходящие изменения в характере развития современной цивилизации, связанные с различными вопросами политики, науки, искусства, коснулись сферы образования и воспитания. По какому пути развития должна идти современная московская школа, чтобы воспитать духовно-нравственную, культуросообразную личность, истинного патриота, гражданина и дипломата? Конечно, главенствующую роль в этом будут играть институт семьи и воспитания человека, а также современная школа, основная задача которой - создание условий, среды для достижения целей, поставленных государством перед школами Москвы.
Ольга Валуева, 8 мая 2018 года в 00:00

Летопись героической доблести

Реализация военно-патриотического направления в Московском дипломатическом кадетском корпусе

​«Кадетское движение стало заметным явлением в общественной жизни столицы», - подчеркнул мэр Москвы Сергей Собянин. Это движение актуально и для нашего Московского дипломатического кадетского корпуса, первоочередными задачами деятельности которого является формирование общей культуры кадет, их адаптация к жизни в обществе, воспитание гражданственности, трудолюбия, любви к Родине, окружающей природе, семье, формирование здорового образа жизни, подготовка к служению Отечеству на гражданском и военном поприще.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.