Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ «Высшая школа экономики»:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя

номер 42, от 15 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Учительская газета, 30 апреля 2013 года в 00:00

Конкурс был успешным для всех: и для конкурсантов, и для педагогического сообщества Москвы

В Белом зале Геологического музея РАН состоялась торжественная церемония награждения участников финального тура Московского городского конкурса профессионального мастерства и общественного признания.
Александр Пашков, 30 апреля 2013 года в 00:00

Качество образования - качество жизни!

Эссе

​Казалось бы, между двумя понятиями, вынесенными в заглавие эссе, напрашивается прямая связь: качество жизни должно во многом определяться качеством образования.
Учительская газета, 30 апреля 2013 года в 00:00

От Сокольников до Парка на метро

​Литература - это буквы и слова. Но когда мы читаем книгу, происходит чудо: из букв и слов возникает картинка. Иногда слова кажутся читателю (школьнику, студенту) слишком сложными, картинка не вырисовывается, чуда не происходит. Необходима специальная иллюстрация, особая наглядность.
Учительская газета, 30 апреля 2013 года в 00:00

Упрямый Петя. Про чтение и нечтение

365 слов о проблемах

​Петя, ты прочитал «Тихий Дон»? - Нет, Мария Ванна, я буду поступать в Бауманский, и мне надо готовиться к ЕГЭ по математике. Нет времени читать «Тихий Дон».
Ирина Мубаракшина, 30 апреля 2013 года в 00:00

Столичный учитель - человек счастливый

Визитка

​Я московский педагог и отношусь к тем счастливым людям, которые всю жизнь занимаются любимым делом.
Учительская газета, 30 апреля 2013 года в 00:00

Новой школе нужен новый педагог

​365 слов о проблемах

Современная школа... Какая она, спросите вы. Сегодня в школу пришло новое поколение учеников. Современные дети мобильные, активные и самостоятельные. Быстро осваивают новые информационные технологии. Какой учитель необходим такому школьнику? Сложно однозначно ответить на этот вопрос... С одной стороны, это должен быть педагог, владеющий современными подходами в обучении, с другой стороны, он должен обладать способностью предвидеть ближайшие перспективы развития образования в стране.
Учительская газета, 30 апреля 2013 года в 00:00

Если я могу помочь, значит, моя педагогическая миссия выполнена

Эссе

​Много изменений происходит сегодня в разных областях нашего общества. Видны они и в образовании.
юлия ефремова, 30 апреля 2013 года в 00:00

Столичный учитель - свободный учитель

Визитка

​Образование - это фундамент, на котором строится будущее нации! Наш мегаполис имеет статус столицы государства и соответственно просто обязан стать эталоном образовательной политики.
Учительская газета, 30 апреля 2013 года в 00:00

Не думай о том, почему ты, думай о том, для кого ты...

Эссе

​Объективно a priori термин «качество образования» мне кажется некорректным, потому что понятие «качество» несет в себе положительную семантику, а значит, предполагает высокий уровень в развитии чего-либо, так как другого вектора интерпретации и смыслового наполнения здесь в принципе быть не может.
Учительская газета, 30 апреля 2013 года в 00:00

Осмельтесь мыслить самостоятельно, или Хотели как лучше, а получилось как всегда

365 слов о проблемах

​Давайте будем честными! Декларируемые в последнее время идеи свободы личности - миф, пропагандирующий потребности социума в новом поколении людей - самостоятельных, инициативных и, конечно же, ответственных, способных мобильно реагировать на конъюнктуру рынка труда. Реализовать эту инициативу в контексте сферы образования невозможно априори. Существуют барьеры, которые блокируют всякую самостоятельность как учителя, так и ученика.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.