Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Довольны ли вы своим директором?

Результаты

Текущий номер

Облако смыслов

То, чем недовольны родители и ученики, не соответствует тому, что об этом думают учителя

номер 33, от 14 августа 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№33 от 14 августа 2018 года

p"У нас сегодня очень много говорят об индивидуализации обучения, необходимости создания авторских программ, о том, что каждый ребенок – уникальная личность. А тут выясняется, что для учителей это всё слова, слова, слова. Подавляющее большинство педагогов считает, что у родителей вообще нет собственно образовательных запросов..." - из эксклюзивного интервью Владимира Собкина, доктора психологических наук, руководителя Центра социологии образования Института управления образованием РАО.

pНа дороге или лужайке лежит брошенная кем-то пластиковая бутылка или полиэтиленовый пакет. Что нужно сделать? Подобрать и выбросить в ближайшую урну... Действительно, решение многих проблем, если смотреть на них со стороны, кажется довольно очевидным. Но это только в общих чертах. А в частности? Ответ - в материале Вадима Мелешко.

pСегодня, когда во многих селах закрываются клубы и библиотеки, единственным очагом культуры остается школа. Дети сюда идут за знаниями, а взрослые - за общением и хорошим настроением... Поэтому, как считает директор Сосновской сельской школы Марина Макарова, нужно гордиться не тем, сколько сельских учеников поступили в вузы, а тем, как они повлияли на развитие села.

Лебедева Светлана Дмитриевна, 17 апреля в 00:00

Приоткрывая занавес

Интеграция школы и детского сада через занимательную биологию с целью повышения мотивации детей и выработки у них лидерских качеств

​Стать уважаемым и успешным человеком - естественное желание любого ребенка и родителя. При этом мало кто знает, что для осуществления подобных целей необходимо воспитывать с детского возраста лидерские качества, что сложно сделать при отсутствии учебной мотивации. Одной из важных сторон образовательного процесса является привлечение учеников к проектной деятельности в командах с выделением лидирующих персоналий.
Учительская Газета, 17 апреля в 00:00

Архитекторы будущего

Развитие лидерских качеств у младших школьников

​Проектная деятельность преобразует практически все конструкты личности. Она становится средством развития и саморазвития лидерских качеств, выступая источником обучения, воспитания, творческого взаимодействия детей и взрослых.
Юлия Никифорова, 17 апреля в 00:00

С чего начинается школа?

С воспитателя в детском саду

​Сегодня детские сады - часть больших образовательных комплексов, что закономерно и обоснованно. Но как должна быть выстроена жизнь дошкольных групп, чтобы способствовать переживанию детства как самоценного периода человеческой жизни и в полной мере обеспечивать реализацию программы дошкольного образования?
Учительская Газета, 17 апреля в 00:00

Как не заблудиться в фиолетовом лесу?

Лидер в педагогике - гарант успешности поколения NEXT

Современная система московского образования большое внимание уделяет вопросам, посвященным не только метапредметному образованию, но и гармоничному развитию личности дошкольника. Именно поэтому на дошкольной образовательной ступени очень важно, насколько успешен педагог, который ежедневно маленькими шагами ведет маленького человека в будущее.
Екатерина Морозова, 17 апреля в 00:00

Не только английский...

Расширение лингвокультурологического кругозора

​В Московском центре развития кадрового потенциала образования состоялся форум учителей немецкого, французского, испанского и китайского языков «Многоязычие и поликультурность. Реалии, тенденции и перспективы иноязычного образования».
Тамара Атрощенко, 17 апреля в 00:00

Реализация моделей инклюзивного образования

​В школе №1694 560 воспитанников дошкольного уровня образования, из них 44 ребенка со статусом ОВЗ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.